2、幼兒進行隊形、隊列練習。
3、練習：原地踏步、小跳、等動作，訓練幼兒遵守規則意識。
二、引出活動.
師：我們還記得我們玩過的游戲《偷襲崗哨》嗎?還想玩嗎?那我們就來玩一玩吧!
三、再次強調游戲規則。
(1)哨兵用手指在墻上寫一個字，在哨兵寫字的時候，其他幼兒就可以向前快速移動。
(2)哨兵寫完字后可以馬上轉過身來看一下，其他人立即停止不懂，如有移動或未站穩的，即算俘虜，一列橫隊站在墻根下。
(3)照此方法進行下去，直至有一人來到哨兵的身后用手拍一下哨兵的背部，并大聲喊：“快跑!”比俘虜的和其他人員可以馬上返回起點線。哨兵可以馬上追拍，若為拍著算偷偷襲成功，罰哨兵表演一個節目。若被拍著一人，與哨兵交換角色，游戲則重新開始。
游戲規則：
(1)哨兵在寫字的時候其他人才可以向前移動。
(2)哨兵寫完字之后才可以轉生捉俘虜。
四、讓幼兒有序的玩游戲教師督促幼兒游戲過程。
1、教師評價幼兒在游戲中的表現，引導幼兒應該往正確的游戲規則進行游戲。
2、結束活動，帶幼兒有秩序的回教室。
幼兒園游戲活動：響瓶開開
利用乒乓球玩各種游戲十三則
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