【活動目標】
1、運用搓和壓的方法制作小豬頭的各個部分，在此基礎上進行組合，表現出小豬的基本特征。
2、在制作的過程中激發孩子喜歡小豬的情感。
【活動準備】
制作示意圖一張、橡皮泥、泥工板。
【活動過程】
一、唱一唱，跳一跳：
幼兒隨著《小豬吃的飽飽》音樂邊唱邊律動。
二、說一說，看一看。
（一）幼兒交流。
1、你們喜歡小豬嗎？小豬長得什么樣子的？
小結：小豬長得真可愛，圓鼓鼓的身體，大大的耳朵，短短的尾巴，還有一只大鼻子，我們都喜歡和小豬做朋友。
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1、小豬應該怎樣做呢？搓一個圓是小豬http://www.jy135.cn/的身體。
2、身體做好了，還有小豬的頭呢，我們再搓個小圓做小豬的頭。
3、頭上有哪些東西？
小結：搓個大圓做身體，搓個小圓做豬頭，再做大大的耳朵，小小眼睛，最后裝上細細的小尾巴。
三、學一學，做一做。
幼兒嘗試用面泥制作小豬，教師巡回指導小豬頭部的組合。
四、比一比，夸一夸。
誰的小豬最可愛？請幼兒相互欣賞各自的小豬。
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