活動難點：
正確感知9以內的數量，感知相鄰兩數之間多1和少1的關系。
活動準備：
撲克牌
數群卡片、數字卡片。
活動過程：
一、目測數群，學習準確運用量詞
1、出示實物數群卡5張。
教師：你們看，卡片上有什么?
教師：XX有多少呢?(要求幼兒在回答時正確使用量詞)
2、游戲——數得快、說得對。(教師指某一卡片，幼兒準確說出數量，并正確使用量詞。)
二、比較相鄰兩數的關系
教師：誰來給這些卡片排隊呢?
教師：哪張卡片應該放在第一個?
教師：現在卡片已經排好了整整齊齊的隊伍了，我想請一個小朋友到前面來給它們貼上數字，表示它們有幾個?(請一名幼兒操作)
教師：我們一起來說一說他是怎么排的?
教師：9的前面是幾?
教師：8和9哪個多?(以此類推比較其它相鄰兩數的多少。)
三、幼兒操作：玩撲克牌。
教師：你們瞧，這是什么呀?(出示撲克牌)
教師：上個星期我們在區域活動的時候就已經認識了它們，今天我們又要和撲克牌來玩游戲了，你們想玩嗎?
教師：游戲的名字叫做“找鄰居”。這一張是幾?(教師任意出示一張撲克牌比如說“5”)
教師：“5”的鄰居是誰呢?(“4”和“6”)
教師：你們說的真對，“5”的鄰居就是“4”和“6”。現在每個小朋友都從桌子上哪一張撲克牌，跟著音樂區找鄰居吧，找到鄰居以后就可以和你的鄰居手拉著手跳舞吧!
四、收拾材料結束活動。
中班下冊數學活動：創意梯形
中班數學活動設計??按規律排序
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