2、學習補足物品數量的方法。
活動重點：
鞏固10以內數量物品的點數，能進行相同物體數量的匹配。
活動難點：
鞏固10以內數量物品的點數，能進行相同物體數量的匹配。
活動準備
1、簡易的花園圖卡一張。
2、有7只蝴蝶、8只花蝴蝶、5只小蜜蜂的圖卡各一張，1只小蜜蜂的
圖卡五張。
3、10的點卡一張，1-10的數字卡片。
4、練習冊。
活動過程
一、進行10以內數量物品的點數，學習相同物品數量的匹配。
1、出示小花園圖片。
教師：你們覺得這個花園漂亮嗎？里面有幾種顏色的花？
2、教師引導幼兒分別數一數每種顏色的花有多少。
教師：哇！有這么多不同顏色的花，我們一起來數一數這些花各有多少
呢？
教師：花園里這么多的花，你們覺得誰會被吸引什么過來？
教師：你們真聰明，美麗的鮮花會引來漂亮的蝴蝶，你瞧，它們來啦！
3、出示7只白蝴蝶的圖片。
教師：請你們來數一數有幾只白蝴蝶呢
教師：白蝴蝶的數量和什么顏色的花一樣多？
5、出示8只花蝴蝶的圖片。
教師：不只是白蝴蝶哦，你們看還有什么蝴蝶來啦？
教師：請你們數一數有幾只花蝴蝶，花蝴蝶的數量和什么顏色的花一樣多呀？
二、對照10的點卡，補足物品數量。1、教師出示5只小蜜蜂的圖片。教師：花兒這么美麗，不只是蝴蝶喜歡，看看還有誰喜歡呀？教師：請你們數一數有幾只小蜜蜂？（5只）教師：黃顏色的花有多少呢？教師：還要幾只小蜜蜂才能讓小蜜蜂和黃顏色的花數量一樣多？
2、教師出示10的點卡。
教師：請你們一起數一數這上面有幾個點子？
教師：點子的數量和什么顏色的花一樣多？
教師：是這樣的嗎？我們一起來數一數吧�。ㄒ龑в變哼M一步點數驗證）
三、通過練習鞏固10以內數量物品的掌握。
完成《練習冊》上的練習。
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