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中班繪本集體教學《黃色正方形歷險記》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園繪本教學 來源: 記憶方法網
2010-2011 學年第 一 學期 繪本名稱:《黃色正方形歷險記》
時間  2010、11
形式  集體教學

我看繪本

《黃色正方形歷險記》是一本益智、有趣的立體繪本,作者用巧妙的藝術手法,將黃色正方形藏于精心設計的作品中,讓幼兒在想象的世界里尋找黃色正方形的蹤影。

書本以“黃色正方形歷險的過程”為線索,讓幼兒在情境中從多個角度觀看繪本,尋找黃色正方形,整個過程充滿了探索想像的空間,可以培養孩子的觀察力、想像力和表達能力;顒又锌梢杂迷斪x和略讀相結合的方式進行繪本閱讀,以提升孩子的閱讀興趣。

教學建議
建議把目標定為:

1.從多個角度觀察欣賞立體繪本,并能充分想象,自由講述。

2.通過看、聽、摸等方法,尋找繪本中的黃色正方形。

3.嘗試用身體動作表現立體的樣子,提高對活動的探索性和趣味性。

活動環節分為:

一、閱讀封面、解讀黃色正方形的概念。

二、閱讀書本,從多種角度尋找、解救黃色正方形。

三、略讀書本,尋找黃色正方形的夢。

四、游戲:嘗試用身體動作組合出立體的樣子,并將黃色正方形藏于其中。

五、小結,引導幼兒尋找身邊的黃色正方形。

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本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/304445.html

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