《你真好》是日本著名作家宮西達也的〈恐龍的溫馨故事繪本〉系列第三本，本書延續了《你看起來好象很好吃》和《我是霸王龍》雄渾質樸的畫風、曲折動人的情節和細膩豐富的情感。

　　在故事導入時，我先讓孩子們說說對恐龍的了解有多少，孩子們配合的非常默契，在師生交流中我漸漸出示，這是一只“粗暴的”“任性的”“霸道的”“狡猾的”霸王龍。這正是故事的開頭的第一句話，通過這樣的導入方式激發幼兒的閱讀興趣，同時也為故事最后霸王龍的改變埋下伏筆。在閱讀過程中，遵循故事發展主線為主線，將講述與幼兒自主閱讀相結合，以圖畫為主，文字為輔，引導幼兒閱讀故事，請幼兒模仿感受霸王龍與薄片龍的對話，探尋霸王龍改變的原因，體會愛的力量，感受友誼的真諦。現今的孩子大多出自獨生子女家庭，家長在生活中免不了會過多地寵愛乃至溺愛孩子，這就容易使孩子形成自我中心、唯我獨尊、自私任性的性格，在同伴相處中缺乏包容性，不懂得互相謙讓體貼，進而影響健康溫馨的同伴關系的建立�！赌阏婧谩分v述了一只壞脾氣霸王龍在友誼的感化下漸漸變好的故事，可以引起孩子們的共鳴，在閱讀過程中設置移情體驗環節，讓孩子更好地體會愛與友誼。

　　隨著故事情節的推進，孩子們聽得入了迷，盡管他們中有不少已經預知了故事情節，可仍然擋不住他們對故事的向往，仿佛各個身臨其境。即使是這么可怕的霸王龍在它的內心深處也是有一片柔軟的地方，而救它的薄片龍就觸動了它內心的那條柔軟神經，讓它不自覺地對薄片龍連撒了三個謊。故事說到這我和孩子們細細的分析了霸王龍為什么會撒謊，深入了解到了當時霸王龍的內心，有的幼兒甚至已經展開豐富的聯想。當霸王龍與薄片龍成為了朋友，他們每天見面做不同的事情時，沒有單純的繼續往下講故事，而是讓學生們自己插上想象的翅膀，自己說一說，讓學生們由此會體驗到愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往的真諦--信任、關愛和鼓勵。

　　對于小龍來說，霸王龍是由壞變好。對薄片龍來說，霸王龍一直都這么好，是他唯一的強大而溫柔的朋友。當霸王龍的心里有了愛的萌芽之后，他的行為發生了改變，是因為他被薄片龍的行為所感動。這是一本很有意義的繪本故事，讓孩子感受友情的可貴，和親情的溫暖。

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