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“一課三議”頭飾(數學)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班數學教案 來源: 記憶方法網
頭飾(數學)
活動名稱

頭飾(數學)

日期

04、11、
執教者

王芳

參加人員

吳麗娟、周潔、李英、陳衛鋒、李桂芹

















李桂芹:。在活動中設計一個情節,來激發幼兒活動的興趣。幼兒操作完給他們一個講述的空間。
吳麗娟:為幼兒提供多樣的活動材料。
周潔:在第二次活動時,讓幼兒學會相互講述。在操作時,注意培養幼兒的操作習慣。
李英:在活動結束時,讓幼兒帶上自己制作的頭飾跳舞,體驗成功的快樂!

第一次討論


第一稿:


數學:頭飾 (中班)
活動目標:
1、 通過操作活動,發現并應用按顏色或形狀等某一特征進行排序的規律。
2、 在操作活動時能主動、專心地進行操作活動,并講述操作

給圖形做標記
離不開的數朋友


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/316557.html

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