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　　計劃意圖

　　小班孩子都已有交朋儕的意識了。他們和朋儕分享食品、玩具，到朋儕家做客等熱乎得很，然則真正奈何做客的一些禮節還不是很相識。是以，連系小班數運動內容“熟悉3以內的數”，預設了本運動，旨在讓孩子在做客游戲中天然而然地進修數數，明白數的現實意義。

　　運動目的

　　1.愿意到場3以內的數數運動，開端明白數的現實意義。

　　2.體驗去朋儕家做客的快活。

　　運動預備

　　1.部署家的場景：物品按數目1、2、3一組疏散放于三個柜中。1—3數字寶寶圖片（粘于椅子上）。

　　2.生果一籃。

　　3.歌曲：看朋儕、找朋儕。

　　運動歷程

　　1.帶禮品去看朋儕

　　交接：本日去看朋儕，但要帶什么禮品去呢？

　　模擬開汽車，邊唱歌：看朋儕，到數字寶寶家。

　　拍門，進去，和數字寶寶打召喚。

　　個體提問：你在和誰打召喚？

　　2.送禮品

　�。�1）思索：應當怎么送禮品，數字寶寶才開心？

　　請求：你送的生果個數要恰好是數字寶寶表現的意思。

　　幼兒選擇禮品給數寶寶幼兒園教育隨筆

　　評論辯論：先生送的禮品對嗎？相互查抄。

　　（2）參不雅數字寶寶的家。你以為數字寶寶的家奈何？（工具擺放）有幾個柜子？看看柜里的工具，你發明什么？

　　互換數字寶寶朋儕，把生果放好。

　　3.回贈禮品

　　1.2.3數字中你另有哪個數字寶寶沒打過召喚，帶上數字寶寶去選它送給你的禮品。

　　個體先容，相互查抄。

　　4.聽音游戲

　　聽到幾下聲音，就請幾寶寶出來。帶著數寶寶跳一個快活的“找朋儕”舞。

　　5.和數字寶寶再會，開汽車回。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/331252.html

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