【活動目標】  
1、和同伴一起嘗試使用簡單的方法進行測量，引發測量的興趣。  
2、欣賞、理解故事內容，享受閱讀帶來的樂趣。  
【活動準備】  
一寸蟲若干條，ppt繪本，繪本《一寸蟲本領大》，操作材料幼兒人手一份。  
【活動過程】  
一、開始部分：  
師：今天老師帶來了一個小小的朋友。  
師：它的名字叫一寸蟲，我們一起和它打個招呼，你們比比看它有多大？它只有這么一點點，對我們人類來說是一寸。  
師：一寸蟲要說話了：“別看我一點點大，我可是有故事的�！迸�？那我們就一起來聽聽它的故事好嗎？  
二、基本部分：  
師：森林里有一只一寸蟲，還有吃一寸蟲的小鳥，這是知更鳥，它想要吃一寸蟲，一寸蟲說：“別吃我，我有本領的，我會量東西的�！�  
幼兒操作，教師展示個別幼兒的操作結果，讓做錯的幼兒 進行修改。  
師：知更鳥說：好吧，那我不吃你了，但我有很多好朋友也要你去量量，第一個朋友是火烈鳥，它要你幫它測量它的脖子，我們一起來看看一寸蟲是怎么測量的？（測量好了請幼兒說說）接下來是要測量大嘴鳥的喙，誰來試試看？（同樣方法請幼兒測量蒼鷺的腳。）請你們把測量出來的結果寫在紙上，有幾寸就寫數字幾。  
師：你們想想一寸蟲還能測量什么呢？我們的桌子上有一些需要一寸蟲幫忙測量的東西，你們看看有哪些？那接下來你們就請一寸蟲幫忙量量，然后把測量到的結果寫在紙上，好嗎？  
展示幼兒測量出來的結果，并進行評價。  
師：你們都學會用一寸蟲來測量東西了，真不錯，看！夜鶯來了，它也想吃一寸蟲，一寸蟲說：“別吃我，我有本領的，我會測量的�！蹦銈儾虏乱国L會請一寸蟲量什么？  
師：夜鶯說：“那你就量量我的歌聲吧�！币国L要量歌聲，那怎么量？誰有辦法？  
師：那就逃跑走吧，一寸蟲說：“好吧，那我就量量你的歌聲吧，你唱歌吧�！币国L就唱歌了，一寸蟲一邊量一邊向前面走，它說：“你的歌聲可真長，你繼續唱吧�！币淮缦x量啊量的就不見了，一寸蟲去哪里了？  
三、結束部分：  
師：你們覺得一寸蟲聰明嗎？那我們也向一寸蟲學習，學習它的本領，做個聰明的小朋友，好嗎？ 

大班繪本數學《一寸蟲》及反思
大班繪本教學《我的幸運一天》

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/365606.html

相關閱讀：中班繪本教學：《小刺猬的項鏈》
繪本教學中的提問策略《大西瓜》
幼兒園小班繪本：老鼠阿姨的禮物
大班語言教案 繪本《那只深藍色的鳥是我爸爸》
‘詼諧、有趣’的圖畫故事帶來閱讀的樂趣??早期閱讀《對換節》