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中班主題教案:春季的奧秘

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班主題教案 來源: 記憶方法網

  目標:

  啟發孩子相互協作,可以用不一樣教學材料表現春季的特征,產生孩子對春季的熱愛。

  預備:

  1、欣賞詩歌《春季的奧秘》。

  2、每一組1張圖畫紙片、皺紙片、彩泥、五顏六色紙片、蠟筆、剪小刀、漿糊等數個。

  過程:

  1訊息溝通:春季有哪一些奧秘

  春季來啦,將你捕捉到春季的特點推薦給大伙兒。讓孩子探討。

  如:草變綠色啦、柳樹生長出了綠色苞苞、桃花Open啦、小燕子飛來啦,冰化啦,水塘里有小蝌蚪游過來游過去,冬眠的小動物清醒了等。

  2。孩子表現春季的風景

  1)我們發現了如此多春季的奧秘,今日我們要幾個孩子一塊兒協作做1幅春季的美景。教師為你們預備了很多的教學材料,有五顏六色紙片、泥、蠟筆皺紙片、絨鉛絲等,請每組孩子先討論,做啥?怎么樣做?瞅瞅哪一組孩子表現春季的風景最美、最好。

  2)孩子討論、動手操作,幼兒教師巡視來回指導。

  3、孩子一同分享作品,我們眼中的春季。

  如:春季來啦,柳樹發芽啦,桃花Open了等。

  匯總:春季來啦,我們明白春季的很多奧秘:青草變綠色啦、迎春花、小蝴蝶花、桃花都Open啦、柳樹開始生長出嫩葉啦。小溪里的冰化啦,小烏龜、鱷魚、小青蛙等冬眠的小動物清醒啦,小蝌蚪在水中游過來游過去。小小燕子飛來啦、小蝴蝶在花叢中飛舞。

  擴展:春季有很多的奧秘,此刻天氣愈來愈熱啦,夏季就要來啦,請孩子再找一找夏季有哪一些奧秘,下一次我們再一次來將你發現夏季的奧秘告知大伙兒。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/375246.html

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