1， 周一

　　活動名稱：五彩的氣球

　　活動目標：

　　1，以游戲的形式，有意識的引導幼兒進行圓形和線的練習

　　2，學習平涂法，能夠正確的用蠟筆涂色

　　3，能夠合理的運用顏色搭配，使氣球鮮艷漂亮

　　活動準備：

　　1，油畫棒，鉤線筆，各種顏色的氣球

　　活動過程：

　　一，游戲導入：（抓氣球）

　　師帶領幼兒到戶外，師提問：今天的天氣很好哦，小朋友們看看我們的天空是什么顏色的呀？生回答。老師把各種吹好了的，綁了線的氣球拿在手上，請幼兒回答氣球是什么形狀的呢？（圓形）為什么氣球的下面還有一根繩子呢？那根繩子象什么？（象一個根小尾巴），師把氣球丟上天，請幼兒抓住氣球。

　　二，授新課（畫五彩氣球）

　　1，師：剛剛小朋友們在外面抓氣球的時候都很棒，有很多小朋友都抓住了氣球，那你們都看到了什么顏色的氣球呢？生回答。

　　2 請幼兒表演兒歌：《小氣球》飛呀飛，紅氣球，飛呀飛綠氣球，飛呀飛藍氣球，飛呀飛，紫氣球，滿天都是小氣球，就象蝌蚪水里游。

　　3 請幼兒畫五彩的氣球

　　師注意提醒幼兒：

　　1，氣球有大有小，每個氣球下面都有一根繩子，每根繩子都不一樣長

　　2 ，氣球娃娃分散的在天空上，

　　3，天氣很晴朗，天空是藍色的。

　　4，給氣球涂顏色的時候要平涂

　　2，周二 ：

　　活動名稱：美麗的向日葵

　　活動目標：

　　1，運用圓形，繪畫出向日葵和太陽

　　2 初步學習構圖，太陽在天上，向日葵在下面

　　活動準備：向日葵實物

　　活動過程：

　　一，師用向日葵直接導入：

　　1， 請幼兒觀察向日葵的形狀，特征，幼兒討論后回答

　　2， 師從以下方面做小節：向日葵的形狀；向日葵的中間一點一點黑的是葵花籽

　　向日葵的顏色是黃色的，它的葉子是綠色的

　　3， 向日葵還有一個名字叫做太陽花，因為它要面向太陽，要吸收太陽光，那樣它才能夠長大。如果沒有太陽的照射它就會枯萎的。

　　二，幼兒作畫

　　那么現在就請小朋友們把向日葵畫下來吧！畫的時候要注意以下幾點：

　　1，畫向日葵的時候我們還必須畫上太陽，太陽光照射在向日葵的身上，

　　2，太陽是在天空上的，向日葵是長在地上的。

　　3向日葵的中間有一點一點黑的葵花子，它的葉子是綠色的。

　　4，畫的時候要小心蠟筆，不要涂在桌子上，手要拿著蠟筆豎的涂顏色。

　　3，周三：

　　活動名稱：穿五彩衣的雞寶寶

　　活動目標：

　　1，運用大圓和小圓畫出小雞

　　2能夠給小雞穿上五顏六色的衣服，通過畫雞寶寶的五彩衣，激發幼兒愛護小動物的情感。并且提高幼兒的想象力

　　活動過程：.

　　一，今天老師要用魔法口訣把圓形變成雞寶寶，小朋友們給老師加加油吧！

　　師邊念口訣，邊做畫：小雞出來找媽媽。大圓姐姐馱著它，添上眼睛和小腳，嘰嘰，嘰嘰，叫媽媽。

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