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小班科學活動"有趣的蛋寶寶"

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班科學教案 來源: 記憶方法網

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有趣的蛋寶寶》系列活動之??

科學活動:捏不碎的蛋寶寶

無錫市僑誼幼兒園 朱國誼

活動目標:

1、鼓勵幼兒大膽操作,發現無縫的蛋寶寶是捏不碎的科學道理。

2、引導幼兒積極探索“蛋寶寶易碎卻捏不碎”的秘密。

3、通過活動發展幼兒的觀察力和動手能力。

活動準備:

1、蛋若干,小碗人手一個(碗里有縫和無縫的蛋人手一個,且種類相同,如均為雞蛋或鴨蛋)

2、木頭積木、不銹鋼小勺等工具

活動過程:

1、玩一玩,想一想

1)提供各種工具(木頭積木、不銹鋼小勺等),請幼兒用自己的方法把蛋弄碎。

2)說說自己是怎樣把雞蛋弄碎的?你覺得把雞蛋敲碎容易嗎?

2、找不同

找找碗里的蛋有什么不一樣?

3、和蛋寶寶比力氣

1)分別用力捏有縫和沒縫的蛋

2)想想哪個蛋破了?為什么會破?

4、經驗分享:

幼兒陳述實驗結果:無縫的蛋寶寶捏不碎。

活動反思:

教師在選擇敲蛋的工具時,選擇了比較結實的木頭積木,不銹鋼的勺子因為有一條扁平的邊,所以幼兒不需要用很多力氣就能用這些工具把蛋寶寶敲碎。這為幼兒得出“蛋寶寶很容易碎”的結論提供了前提,接下來,如果碗里放的蛋大小形狀不一,會在引導幼兒觀察時不能及時抓住觀察重點在與是否有縫,會影響下一環節的進行,并誤導幼兒的觀察小結。所以,科學活動的順利展開,環節中各項物品的準備、取用都是很有講究的。



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