活動目標

　　（1）嘗試用樂器表示數字對應的數量

　�。�2）體驗用數字進行游戲的樂趣

　　活動準備

　　1.46數字卡片若干。

　　2.幼兒每人一份46數字卡片（放在椅子上）1件樂器（樂器的種類有3種）筆。

　　3.幼兒用書第12頁。

　　活動過程

　　一．導入活動去果園

　　1．教師；果園里的水果豐收了，我們一起去果園看一看吧！

　　幼兒在音樂聲中隨教師做動作進活動場地。

　　3.教師；請喜歡蘋果的小朋友坐在數字6的座位上，喜歡………(幼兒按指令坐到相應的位置上)

　　二.猜水果

　　1.教師;小動物們都在果園里摘水果.請你猜一猜小猴摘了幾筐梨?(出示數字6)你是怎么知道的？

　　2.教師；（出示數字6）再看看，小兔子摘了幾筐梨？為什么說是6筐？

　　3.教師出示46數字卡片，請幼兒猜猜小動物們摘的水果數量。（可請個別幼兒回答）

　　歡慶豐收

　　（1）教師；果園豐收了，小動物們奏起了樂器慶祝豐收呢！聽小玲響起來了！請你用拍手來回應，它響幾聲你就拍幾下手。

　　幼兒集體用拍手來表示，教師變換敲擊的次數，以6聲為主。

　　請幼兒個別或小組用拍手來表示鈴聲，鈴聲的數量以6聲為主。教師根據幼兒的能力變換敲擊的速度。

　　三．樂隊演奏

　　1.教師；請拿出你的樂器，我們一起來歡慶豐收吧！（出示數字卡片）這是數字幾？

　　教師；數字x可以表示什么？請你敲響自己的樂器。（引導幼兒敲擊相應的次數）

　　數字46交替出現。幼兒集體、個別、分組操作。如沒有敲對重復原來的數字。

　　1.教師；我來做指揮，我的數字指向哪一組，哪一組就敲響你們的樂器。

　　教師交替把數字卡片指向不同的樂器組，幼兒敲擊相應次數的樂器。（先一種樂器敲幾個數字，逐漸變成每種樂器敲1個數字，交替進行。教師變換出示卡片的節奏，讓幼兒敲擊出的聲音就如一首歡快的曲子）。

　　2.自由交換樂器，再游戲一遍。

　　活動延伸

　　一．豐收的果園

　　1.教師；鴨家的蘋果也豐收了。請小朋友把書翻到第12頁，看看書上有棵蘋果樹，每棵樹上有幾只蘋果。

　　教師；紅蘋果采下來應該放在哪個筐里？為什么？（引導幼兒發現數量與數字的對應關系。）

　　教師；其他蘋果樹上的蘋果呢?請你用線把筐與蘋果連起來。

　　幼兒操作，教師巡回指導。動作快的幼兒互相交流操作結果。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/499105.html

相關閱讀：中班數學教案：十五只老鼠送禮物
中班數學游戲《愛的抱抱》活動聽課反思
中班數學教案：圓外有7個小朋友
中班20以內加減法口算練習題（7）
中班數學活動：我拿到10張數卡