目標:
1、理解歌詞的含義,感受友好、快樂的情緒。
2、學唱歌曲、嘗試唱準附點和休止附。
過程:
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1、欣賞歌曲一遍
你聽了感覺怎樣?
2、第二次欣賞(邊拍手邊聽)
你聽到了什么/
3、我們聽了這么多遍,那我們再來聽是不是有剛才我們說到的?
4、第三次欣賞
5、念歌詞兩遍,你說說里面有哪些果娃娃?
幼兒說出后教師出示相應的果娃娃
6、再完整欣賞一遍
二、學唱歌曲
1、老師彈唱一遍
2、跟老師的琴來唱一遍
提問:
。1)你覺得哪些地方比較難唱?(幼兒說教師唱)
。2)出示休止附節奏和幼兒一起打節奏
3、完整唱一遍,要求唱出休止附。
4、分形式唱(男女唱、一起唱)
三、結束。
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