活動準備 :發響的小樂器人手一個活動目標:
1、能在歌曲的伴奏下兩拍一下地用發響的玩具拍擊。
2、能產生愛護小動物的美好情感。
活動過程:
一,復習律動《向前走》
1,在教師的帶領下,幼兒唱邊做動作。
2,教師出示小貓的教具,幼兒替換歌詞:小貓小貓向前走。
二,出示袋鼠,幼兒說出其名稱和走路方式。
師:這是什么?袋鼠那我們來學一學袋鼠跳吧三,傾聽歌曲《袋鼠跑,袋鼠跳》,理解歌曲內容。
四,老師做袋鼠媽媽,并在歌曲伴奏下兩拍一下地做拍手,拍腿,跺腳等動作,幼兒邊看袋鼠蹦跳,邊兩拍一下地拍手,蹦跳,跺腳,并在歌曲最后兩小節高舉搖動,表示袋鼠跳回家的快樂。
五,人手一個玩具沙球邊聽歌曲邊兩拍一下拍擊,最后兩小節搖奏。
師“現在我們來用好聽的樂器一起來跟袋鼠媽媽做游戲吧!”
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