《鱷魚怕怕牙醫怕怕》是一本經典的圖畫書。通過非常有意思的鱷魚看牙醫的故事，告訴小朋友要愛護牙齒的道理，養成認真刷牙的良好。文字很簡單，鱷魚和牙醫的話基本是一樣的，可是，相同文字的背后隱藏著不同的心理，需要我們細細去斟酌，需要結合圖畫觀察閱讀，才能更好地理解故事。這一特點大大提供了語言訓練的空間。為此這是一本非常好的繪本閱讀教材。
活動目標：
1、理解的大概內容，故事語言的趣味性。
2、積極用不同的語調為畫面配音，理解重復的句子表達了鱷魚和牙醫不同角色的想法。
3、懂得要愛護自己的牙齒，養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。
活動準備：《鱷魚怕怕牙醫怕怕》PPT。
活動重、難點：理解重復的句子表達了鱷魚和牙醫不同角色的想法。
活 動 過 程：
一、出示PPT1，引出故事：
1、們，今天就帶了一本書，這是書的封面，請你看看封面上有些什么？
2、引導觀察封面圖。 書名就叫《鱷魚怕怕牙醫怕怕》。那鱷魚怕什么，牙醫怕什么呢，讓我們一起來看一看吧。
二、通過PPT圖片，學習用不同的語調進行人物對話：
（一）補牙前PPT2——PPT5：
1、鱷魚的牙齒疼了好多天，它決定去看牙醫，可是它心理卻想，猜猜鄂魚想什么？
2、鱷魚為什么不想看到牙醫？為什么又非看不可？
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/587517.html
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