時間：3月28日??4月15日
班級：中一班
教師：陳 秋 徐 薇 胡艷玲
主題目標
1、對身邊的科學現象感興趣,能積極地參與探索活動,會用語言大膽表述自己的發現。
2、通過嘗試,感知和操作,積累一定的學習體驗,形成有關概念。
3、感受成功的快樂,增強自信心,培養獨立性和創造性。
4、感受兒歌中幽默風格帶來的樂趣,學習有表情地朗讀兒歌。
5、能用身體動作及聲音正確地表現音樂節奏。
6、理解故事內容,能根據故事中各種動物的話分析出它們所要的“o”各表示什么。
7、會用拋接、身體碰、頭頂等方法來表現充氣彩球。
8、學習按圖譜與同伴協作共同輪奏、齊奏樂曲。
9、了解樂曲的結構以及流暢的音樂風格。
主要活動安排
科學：彈性
科學：我的好幫手??奇妙的刷子
科學：玩水
科學：誰是水的好朋友
科學：水溫知多少
科學：輪子
科學：水中的荷花
美術：繪畫“我設計的大樓”
美術：有趣的陀螺
語言：顛倒歌
語言：圓圓和方方
語言：藍汽車
語言：春天的電話
音樂：打擊樂：工農兵聯合起來（一）
音樂：打擊樂：工農兵聯合起來（二）
音樂：小木匠
音樂：水族館
體育：接力快跑
體育：小鯉魚跳龍門
體育：飛舞的彩球
數學：用數字表示數量
數學：數物接龍
數學：測量邊長
綜合：小猴賣“0”
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/589626.html
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