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小班社會教案:玩滑梯

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班社會教案 來源: 記憶方法網

  活動目標;

  1、在集體活動中學會輪流和等待。

  2、形成同伴之間謙讓的意識。

  活動準備:

  1、幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。

  2、教學用圖,《玩滑梯》

  活動過程:

  1、引出主題談話:——“大家說說我們怎么樣玩滑梯才更安全?”

  教師和幼兒討論活動情況,確定怎樣的行為最安全。

  2、了解圖片內容幼兒觀察教師出示的圖片

  ——“圖片上有什么?”

  “誰玩滑梯是正確的?”

  “誰玩滑梯是不安全的?”

  “什么是輪流?大家一起來排隊試試看。”

  理解圖片

  3、師生共同理解圖片

  活動評析:

  玩是幼兒共有的特點,如何培養幼兒正確的玩法,是幼兒上了幼兒園基本要學的,要讓幼兒在學習,玩耍的過程中理解并掌握知識才是幼兒來幼兒園的目的,也同時激發幼兒喜歡上幼兒園的興趣! 



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/614474.html

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