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大班繪本教案《媽媽摘的葡萄》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園繪本教學 來源: 記憶方法網


  【活動設計】
  
  《媽媽摘的葡萄》第一眼吸引讀者的是每頁上那火紅的身影。滿眼火紅之中,有小狐貍的哭泣、緊張,有狐貍媽媽的奔波、焦急。第二次細讀,還是那片火紅,火紅之中有小狐貍的難過、孤獨、無助,狐貍媽媽的辛苦、緊張、堅定。那份濃濃的母愛盡現眼底,令人禁不住潸然淚下。心中有隱隱的痛,那是為狐貍媽媽的去世、小狐貍的孤苦無依;心中又有無限的感慨,因為每個人都有一個愛兒女的媽媽。
  
  學前期的孩子可能還無法體會媽媽對于自己的愛,有時還難免對辛勞的媽媽發發脾氣,使使小性子,那么,為什么不可以用這個充滿愛的故事來感動孩子,使他們感受到媽媽對自己的拳拳愛心呢?
  
  【活動目標】
  
  1、觀察圖畫中的狐貍媽媽,理解故事角色的情感。
  
  2、討論故事中葡萄的來歷,說說媽媽為自己做過的事。
  
  【活動準備】
  
  1、PPT課件;
  
  2、媽媽關心孩子的相關圖片或錄像;
  
  3、每人一張上面結滿大大葡萄(紫色外框、內部無色)的圖片;
  
  4、粉色水筆人手一支。
  
  【活動過程】
  
  一、興趣導入
  
  教師出示第一面:
  
  猜猜小狐貍為什么嗚嗚大哭?它可能遇到了什么事了
  
  你肚子餓得時候,誰會來幫助你?
  
  看看故事里,是誰來幫助小狐貍的?(講述故事第二面)
  
  小結:當我們遇到困難時,第一時間出現的總是媽媽,媽媽總會想出辦法來幫助我們。
  
  二、好媽媽。
  
  猜猜狐貍媽媽會怎么對寶寶說?你來學一學。
  
  猜猜狐貍媽媽會怎么做7
  
  看看狐貍媽媽是怎么做的?仔細看,待會兒請你來介紹你看到了什么。
  
  1、觀賞PPT地5-10頁:
  
  *你看到了什么?請你來說一說。
  
  *狐貍媽媽是怎么走路的?它為什么要這樣走?
  
  *狐貍媽媽找到了什么?它又是怎么走路的?為什么要這樣做?
  
  *聽一聽,故事中是怎么說的?(教師講述故事地5-10面)
  
  小結:為了讓小狐貍快點吃到葡萄,狐貍媽媽www.jy135.cn再累也不停下來。
  
  2、觀賞PPT第11-13面:
  
  *看看發生了什么事?
  
  *媽媽為什么要停下來?你是怎么知道的?(你是從哪里看出來的?)
  
  *聽聽你們發現的和故事里講的是不是一樣?(教師講述故事第11?13頁)
  
  小結:媽媽為了寶寶能吃到好吃的東西,走了那么遠的路,實在是太累了,媽媽真辛苦!
  
  三、我的好媽媽。
  
  *你的媽媽辛苦嗎?
  
  *片上的一個葡萄里記錄下你覺得媽媽最辛苦的地方。
  
  要求:時間為5分鐘,讓大家能明白是什么。
  
  展示幼兒作品,請個別幼兒介紹。(教師以“你的媽媽真辛苦”、“你的媽媽真不容易!焙嫱校
  
  觀賞媽媽照顧孩子的圖片或錄像。
  
  小結:媽媽為寶寶做那么多的事情,再累也不怕。
  
  四、偉大的媽媽
  
  1、教師講述故事第14?16頁:
  
  *看看是誰來了?他正往狐貍家走,怎么辦?
  
  *猜猜這么嚴重的一件事,狐貍媽媽會怎么做?你是從哪里看出來的。
  
  *如果狐貍媽媽不這樣做,可能會發生什么?
  
  2、觀賞PPT第19-24面:
  
  *小狐貍為什么又哭了?
  
  小結:小狐貍明白了媽媽的愛,所以哭了。
  
  *你的媽媽為你做什么事,你也會感動?
  
  *猜猜小狐貍會怎么說?怎么做?
  
  *你的媽媽也為你做過許多讓你感動的事情,你準備怎么做?怎么說?
  
  【活動拓展】
  
  把你想說的話、想做的事,畫在剩下的“葡萄”里,記得帶回去對媽媽說、為媽媽做。
  

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