活動目標：

　　1.感受畢加索的瓷盤畫中臉部變形的表現手法，以及詼諧有趣的造型特點。

　　2.嘗試運用夸張的造型方法和對比的色彩在紙盤上表現人臉。

　　3.體驗創作變形畫的樂趣。

　　活動準備：

　　教學欣賞VCD《臉蛋變變變》，紙盤每人一個，輕松活潑的音樂。

　　活動過程：

　　一、感知體驗

　　1.游戲：小臉變變變，初步感知變形的樂趣

　　幼兒玩游戲，互相看一看，說說五官發生了哪些變化?像什么?

　　2.欣賞VCD《臉蛋變變變》中的畢加索照片，介紹畫家。感受面部變形的趣味和側面的畫法及色彩的運用。

　　3.小結：畢加索喜歡用各種不同的點和線，還有各種鮮艷的顏色表現人物，最有趣的是我們能夠從一幅畫中同時看到人的正面和側面。

　　二、探索發現

　　1.感受幼兒作品中表現臉部變形的方法，以及對比色的運用(這些臉和我們的臉有什么不同?用了什么顏色，這些顏色組合在一起給你什么感覺?你最喜歡哪個紙盤臉?為什么?)

　　2.展示操作材料，激發幼兒的創作愿望(教師示范明確作畫的步驟：首先用水粉筆在紙盤的中間畫上一條表現側面臉部的線條，再將眼睛、鼻子、嘴巴進行變形繪畫，最后為畫面涂上好看的顏色。

　　三、創作表現

　　1.引導幼兒用水粉筆在紙盤中間勾勒人物的側面輪廓，再用夸張變形的手法表現臉部五官，并注意表現人物不用的表情。

　　2.教師巡視指導。

　　四、活動延伸

　　展示幼兒的作品，鼓勵幼兒嘗試在立體面具上進行裝飾，制作變臉面具。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/714572.html

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