活動目標

　　1、通過操作觀察，發現泥土的各種特征，并用語言表達出來。

　　2、知道泥土很寶貴，與人.動物.植物關系密切;培養初步的環保意識。

　　活動準備

　　1、課件泥土中生活的小動物

　　2、課件愛護土壤

　　3、活動前尋找一塊較為干凈的泥地。每組一小桶水，小杯子若干。

　　趣味練習 泥土中生活的動物

　　趣味練習 愛護土壤

　　活動過程

　　一、討論泥土的作用。

　　1.提問：小朋友都見過泥土嗎?泥土有什么用?

　　2.觀看課件泥土中生活的小動物

　　3.小結：泥土可以種植花.草.樹.莊稼;是小蟲子的家，可燒成磚瓦蓋房子，捏成泥塑做玩具。

　　二、了解泥土的特征。

　　1.提問：泥土的作用真大，人.動物.植物都離不開它。

　　為什么泥土有這么大的作用，這么寶貴，泥土是怎樣的呢?

　　(1)認識干泥的特征。

　　通過摸.搓.戳.捏.捻等來感知松.硬.粗糙.易碎等特性。

　　(2)認識濕泥的特性。

　　提問：往干的泥土里加點水，你會發現什么?水到哪里去了，這說明泥土是怎樣的?

　　小結：泥土會吸水。

　　(3)提問：繼續加水，小朋友再來玩玩看，泥土又是怎樣的?

　　小結：泥土中再加水后會變的軟軟的，有黏性，會變形，有韌性。

　　三、師生共同小結泥土的特征。

　　1.觀看課件愛護土壤

　　2.師幼通過討論泥土的特征，知道這樣才能讓土壤變得更健康。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/775739.html

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