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小班美術活動《想開放的花》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班美術教案 來源: 記憶方法網
美術活動《想開放的花》

班級:小三班

設計意圖:

托班的幼兒年齡小,特別是剛剛入園的孩子,在選用繪畫的工具上必須考慮幼兒的操作能力和趣味性。因此我選用了便于操作的眼藥水小瓶。在活動形式上,改變一貫美術活動首先出示范例的方法,而是讓孩子們去觀察畫面的變化。同時結合本月我班的主題活動??喜歡參與幼兒園的活動,開展了這個美術活動。

活動目標:

1、愿意參與繪畫活動,體驗繪畫的快樂。

2、在滴色與添畫中,樂于觀察畫面變化。

活動準備:

紅黃藍等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里 、卡紙

活動過程:

1、介紹顏料寶寶導入活動。

瓶寶寶要和大家做游戲,(按瓶里水的的顏色為它們起名字。)如:紅娃娃等。

可引導幼兒分辨眼藥水小瓶中顏料的顏色。

2、教師演示如何滴色

一個紅色水娃娃要出來玩了,它在紙上輕輕的站站穩,(滴一滴顏料),呼??一下就滑下來了(把紙提起來,讓水流下來),哇!它在做什么游戲。浚t娃娃在滑滑梯呢)

3、幼兒有興趣地進行操作

許多娃娃都想來滑滑梯,大家和他們一起來玩吧!(幼兒滴色,教師通過提示和適時的幫助,使幼兒掌握的色的方法。)

4、水娃娃變花朵??用手指在水滴的旁邊印畫花瓣和葉子。

水娃娃滑到地上變變變,它請小手幫忙長出了許多葉子,美麗的花朵開放了。

活動反思: [媽咪愛嬰網教案頻道www.baby611.cn/jiaoan]

新穎的活動材料和自由的活動形式極大的激發了幼兒的活動熱情。幼兒至始至終都是積極和老師一起快樂地游戲著。但在操作中還是反應出老師對活動設計的疏漏:在桌子的擺放上只考慮到讓幼兒有更寬松的操作環境,忽視了托班幼兒需要更細致的引導其觀察和指導。如果將分三組活動改為圍站在一個大的區域內,會更利于幼兒們聽清規則和在老師的幫助下活動。

本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/834182.html

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