南麻鎮中心幼兒園重視教師隊伍建設

中心幼兒園 劉霞

山東省淄博市沂源縣南麻鎮中心幼兒園在本月開展的家園開放日活動中，家長們不光旁聽了教師們精彩的課堂教學，還欣賞了孩子們精彩的演出，獲得了滿堂喝彩。了解情況的人都說，由于幼兒園近年來狠抓教師隊伍建設，工作有了明顯變化，教學水平有了質的提高 。

幼兒園是如何抓教師隊伍建設，促進教學質量提高的呢 ?

我園十分重視科研工作，將教育科研工作作為建設示范園的一項重要工作來抓，靠科研提高辦園效益，增強幼兒園持續發展的能力。

1、加強科研意識，營造科研氛圍

我們注重營造良好的教科研氛圍，使教職工自覺樹立質量意識、效益意識、科研意識、創新意識等，營造教職工人人心系科研、個個主動參與科研、隨時隨地琢磨科研、求真務實開展科研的良好氛圍

為提高教師的課堂教學水平我們開展了 ：“先周教研，先周備課，說課聽評課的活動”，“送課下鄉活動”“一人一節示范課活動”等，大大提高了教師技能的發展。

2. 走“科研興教”的道路

“科研以教研為基礎，教研以科研求深入”是我園教科工作的基本方針。我們深感教科研必須緊密結合才能互相促進、互相提高。

三.轉變觀念，改變教學方法，引導幼兒發現問題、解決問題。
　　激發孩子們大膽表現，求新求異，給孩子們主動探究、解決問題的空間，打破思維定勢，從我做起，在課程中和諧貫穿幼兒創新與實踐能力培養教育。孩子們發現果凍盒象水母的頂冠，于是動腦筋做了水母；發現肥皂盒像螃蟹身子就做了螃蟹，身子是有了，可是其它腿、大螯用什么來做呢？孩子問我："老師，咱們用什么來做？"我說："咱們一起動腦筋來想想。"有的建議用報紙、有的建議用皺紋紙，有建議用硬的掛歷紙不易弄壞，可眼睛怎么辦呢？有的說用火柴，有的說用棉簽，有的說畫，就這樣你教我，我教你，一個螃蟹做好了。孩子們自己想的辦法既實用，又適合他們的制作水平。
通過優化隊伍建設 ， 如今幼兒園教師們以極大的熱情發揮特長 ，為創建一流園所努力工作 ，積極組織適合幼兒特點的活動，深受孩兒們的歡迎 ，效果也十分顯著 。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/703436.html

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