篇一:寫春聯
新春佳節馬上就要到了,中國有個傳統習俗年三十這天要——貼春聯。所以,我們國畫班的老師,就安排我們每位同學練習寫春聯,把寫的最好的一副春聯貼在自己家門上。
我選了一幅喜慶的春聯:喜鵲高歌傳捷報,金蛇狂舞慶豐年。接下來幾天時間就是練習時間啦!
開始練習寫春聯啦!老師告訴我們:“寫春聯要求子的大小要均勻,筆畫粗細要相同,字與字的間隔要保持一樣。”我每天就按老師教我們的方法認認真真去反復練習,寫出來的字一遍比一遍漂亮,寫起字也越來越放松自如。
轉眼就要正式書寫啦!那天,獅子頭來老師(因為此老師有一頭自來卷,兩邊蓬松稍有些長,很像在電視里看到的雄獅頭。)在教室后面唯一的大玻璃桌上,放著許許多多已經裁好一段一段的紅紙。分為長聯,橫批、“福”子方聯三種。我小心翼翼地用墨水(也可以用金墨水寫,金粉和調金油調和而成,寫在紅紙上還閃閃發光呢!我下一副再用金墨水寫。┰谏厦嬉还P一畫地認真地寫起來,大概十分鐘,一副滿是書香氣的春聯就誕生了!我又用金墨水寫了一遍(我家大門和里屋都需要哦。┻@時,盤中的金墨水有些干了,寫起來有些費勁,寫一筆兩筆就要沾一下金墨水。獅子頭來老師發現金墨水有些干,便拿來調金液往盤中倒了一些,再用毛筆在盤中用力攪拌起來,呀!慢慢的一盤金墨水調好了,我抓緊時間沾上金墨水,一筆一劃地認認真真的寫起來,看來前幾天的練習沒有白費,很快一副金光閃閃的春聯就呈現在眼前啦!
耶!年三十我親手寫的春聯就要正式上墻啦!
篇二:寫春聯
過年嘍!每年一次的過年對我來說都是一件大事,因為我們家的春聯向來都是我來寫,大家一起貼。所以我過的春節又格外有意思。
又要過年了,今年的春聯毫不例外仍是由我來書寫。寒假里我打開臨帖,好多對聯哇!有的表達了合家團圓、幸福平安的美好祝愿,如“和順滿門添百福,平安二字值千字”、“花開大地景色美,富盡人間幸福多”;有的表現了春天美麗的風光,如“冬去紅梅笑飛雪,春來綠柳舞和風”、“春來奇花映紅日,冬去芳草碧連天”;有的展現了祖國欣欣向榮的景象,如“鴻圖大展前程遠,吉星高照事業心”、“國運昌隆逢盛世、家庭和睦樂天倫”。其中我選了一幅“一帆風順全家福,萬事如意滿門春”來練習,每一個字我都練了好幾遍,一直練到我能寫好為止。
臘月二十六的晚上,我把裁好的紅紙鋪開,用折疊的方法分隔出每個字的位置,然后開始動筆。每一個字落筆前我都在心里祈禱一下:千萬不要寫錯呀!萬一一錯,前面的字都前功盡棄了。我寫“萬”字的時候,因為起筆有些偏左,所以第一筆的橫筆畫沒有寫舒展,寫完這個字,它看起來像一個瘦猴一樣。
順利寫完了,并沒有錯一個字。貼春聯嘍!準備開始貼了,才發現馬虎的我竟然忘了寫橫批了,趕快回書房補寫了橫批。是爸爸幫著我貼的。貼完后,無意中我發現上下聯竟然貼反了,惹得大家哈哈大笑……雖然寫春聯貼春聯的過程確實不容易,可由于我好好練習了,這次的書寫比以前漂亮得多,大人也都夸我字寫得有進步。我好有成就感啊!
篇三:寫春聯 譚景潞
時光飛逝,轉眼間,農歷2015年馬上過去,我們即將迎來2016猴年新春的到來。這個春節,我有一個特殊的任務——給親戚朋友們寫春聯,因為我在千里堂學習書法快一年了,總得展示下自己的成果吧。
我選了一副春聯:“羊歌盛世方報捷,猴舞新春又呈祥”,這14個字乍一看覺得好寫,其實恰恰相反,一點也不好寫,我有些后悔選了,可是老師都已經寫好范字了,我也只好硬著頭皮上了。
第一個是“羊”字,我覺得容易,就刷刷地寫起來,很快,3個“羊”字躍然紙上,我細細比較,實在沒一個滿意,心情如同泄了氣的皮球,呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵我,給我點出了缺點,提醒我在哪個部位要運筆重些,哪個筆劃要動作放慢來。于是,我照著他的話重新寫了一遍,果然效果好了不少。接下來,我每寫一個字,就對照著老師的范字揣摩、比對,一遍比一遍有了進步。功夫不負有心人,幾遍臨摩下來,我就掌握了這幾個字的書寫要領。
老師看我練習得差不多了,就拿出兩張大紅的春聯紙讓我試寫一副。于是,我按照老師的要求,工工整整地書寫起來,寫完一看,效果還不錯,比在練習紙上看要漂亮多了,我小激動了一回,內心對學書法更多了一份成就感。
不過經過老師的比對后,還是發現了許多不足,他要求我回家后多練習。我答應了,爭取每天擠時間練習。加油,相信自己可以寫得更棒!
篇四:第一次寫春聯
我學書法已經有兩年多了,也取得了一些成績,去年三門峽舉行的書法大賽,我還獲得二等獎。在我家的書柜上有好幾摞練得毛筆字,為了能讓我更好的練好字,今年,媽媽給我下了一個任務:寫春聯。雖然是第一次寫,但我已經是信心十足。
第一步:準備工作。爸爸買了金粉、清漆、汽油和紅紙,還有搜集對聯。我和媽媽把大紅紙對折割開。由于是第一次寫春聯,我讓爸爸幫我折好字的距離。媽媽又幫我把金粉、清漆、汽油這幾樣按一定的比例活在一起。
第二步:書寫對聯。我先想這個字要注意什么,然后再拿起毛筆,蘸點金粉,寫書法一定要注意字的間架結構,我把解老師課堂上講的要點熟記于心,開始寫的每一筆每一畫都很慢。唯恐寫不好,不一會兒,一副對聯寫好了,爸爸媽媽直夸我好。自我感覺也挺好。我更有信心往下寫。瞧,這就是我的杰作,怎么樣?你們也來學學吧!
寫完了小對聯,我開始挑戰大對聯。寫得第一幅大對聯,大小沒有掌握好,不太滿意,我又重新寫了一副,這次寫的比第一次寫的好多了。
這次我總共寫了12副小對聯,4副對聯。其中10副小對聯4副大對聯送給了奶奶、外婆、大姨、小姨家。她們見了,也夸我寫得好,我的心里別提有多高興了!我還收獲了30元的對聯錢,這是我意想不到的,這是她們對我的獎勵。
寫對聯不僅僅練了字,還有對聯錢,更收獲了寫對聯的樂趣!
篇五:迎新年,寫春聯
一年一度的春節又到了,書法班的老師說讓我們自己寫對聯回家過年送親朋好友。同學們高興地歡呼起來,高興的是我們自己能寫對聯了,既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的書法水平。
星期天下午,陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說:“同學們,準備好了嗎?把自己的毛筆洗刷干凈后來我這里領材料。”同學們早已等得心急火燎,都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了,我選來選去,不知選那副對聯內容好了。經過我耐心地看,六年級作文,選了一副上聯是:春滿乾坤福滿門,下聯是:天增歲月人增壽,橫批:普天同慶。
選好對聯后,我心里想:“唉,這不是小菜一碟嗎?我去年都已練過了。” 開始寫對聯了,拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯折好七個小格子,橫批折四個格子。心里有點開心還有點怕,開心的是我今年寫的對聯還能送人,怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來,沉著地提起毛筆,蘸飽墨水,然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多,但是都不是那么好寫的。萬事開頭難,第一字找好位置慢慢地寫起來,后面就寫得很順手了,其它字都寫得不錯,發揮很好。第一副寫完了,我又開始了下一副,不知不覺下課鈴響了,我數了數,啊,我寫了八副對聯。
到了傍晚回家后,我把寫好的對聯送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔,并送上我新年的祝福。過年時經過叔叔阿姨家門時,看著自己滿意的對聯,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,明年春節我還要寫對聯!
篇六:寫春聯比賽
春節快到了,今天我早早的起床了,因為我要參加市圖書館舉辦的寫春聯比賽。我得再練上一遍。“臨陣磨槍,不快也光”。
匆匆的吃過早飯,我就帶上毛筆。墨汁一溜煙兒的向圖書館跑去。圖書館就在我家小區的大門口。幾分鐘就到了。
圖書館里,已經來了好多學生和家長。我看了一眼,最大的13歲左右,最小的是我們了8歲左右。管理員阿姨給我們安排好座位。每個座位的桌子上放了一個大杯子和一個小杯子。大杯子里是水,小杯子里是又濃又黑的墨汁,像止咳糖漿一樣,黏黏糊糊的。這時管理員又給我們發了裁好的紅紙。“萬事俱備,只欠東風”。
我先寫了橫批“辭舊迎新”放在一邊,有開始寫上聯“龍含寶珠辭舊歲”還不時的有阿姨圍過來觀看,說:“這么小,寫得這么認真,真不錯……”我聽了心里美滋滋的,更自信了。我又專心致志的把下聯寫好“蛇吐瑞氣賀新春”。
管理員讓我們把寫好的對聯都提溜到窗臺上擺好用透明膠固定住。寫上名字。年齡和電話。我又欣賞了一遍,多么有成就感!接著我又欣賞別人的作品,其中有一幅行書寫得非常好,我去找到這位小作者,他又寫了一幅楷書,寫得比買的對聯還要好。他是一個十歲的小男孩,銅紅色的臉上,眉毛濃黑濃黑的,眼睛炯炯有神。我向他媽媽了解情況:“阿姨,哥哥學了幾年書法了?”他媽媽說:“哥哥學了5年書了,每天都堅持練習。練書法不但需要悟性,還要堅持。”
通過這次活動,使我知道了做什么事,都要有毅力,要堅持。才會成功。
篇七:難忘的一次寫春聯
春節已經來臨,大家都買春聯貼,而我呢,更是忙起來了,大家肯定會納悶為什么我會忙了起來,大家別慌,聽我慢慢給你講。
本來我想今天好好休息一下,可是,媽媽不想再買春聯了,想讓我和姐姐來寫春聯,我一聽來勁了,想大顯身手一翻,可是,我雖然練過毛筆,但我并不知道該如何寫這幅春聯,姐姐寫毛筆可是高手,去年春聯就是她寫的,寫得特別棒!我十分羨慕姐姐。可是今年有機會了,我又想放棄了。姐姐寫完一幅對聯之后,聽見爸爸媽媽一直夸姐姐,我也想大顯身手一翻。于是,我也拿起一張紙,寫起了對聯來。我寫春聯的時候心緊張地像個小兔子一樣,怦怦跳個不停。我寫得春聯是“一帆風順年年好 萬事如意步步高 吉星高照。”我剛一開始寫春聯,就碰上了一道難題,“一”字和“萬”難不到我,可是其它字我可沒有練過,這可怎么辦呢?姐姐有一個《字帖大全》這點小問題可難不到她。我呢,既沒有字帖,想用姐姐的字帖吧,我和姐姐寫的字體又不一樣,這可怎么辦呢?管他呢!就按照我們平時寫的來寫吧!剛寫完上聯,我的手心上就出汗了,過了很長時間,我終于寫完了,累得我滿頭是汗,緊張的心頓時也平靜了許多,爸爸媽媽看了之后也直夸我寫得棒,我聽了心里樂滋滋的,便又重新鼓起自信心寫了起來。
這次寫春聯都那么令我難忘,那么貼春聯時又會發生什么有趣的事呢?好期待哦!下次在給你講吧!
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