考專題輔導：深刻
不是妙筆也生花
-------作文如何達到發展等級
作文發展等級的要求：
深刻、豐富、有文采、有創新。
2008年四川卷高考作文評分標準（摘要）：
1、基礎等級評分，內容以“題意”、“中心”為重點，表達以“語言”、“文體” 為重點。
2、發展等級評分，以“有文采”、“有創意”為重點。
3、發展等級，用一點評分法，即發展等級中的一點特突出，這個等級即可給滿分或高分；有一點較突出，可打二類；句子通順，找不到突出的地方，打三類。只要能找到有發展等級的，就給這一塊得分。
發展等級中的深刻包括以下幾方面的內容： ①透過現象深入本質；②揭示事物內在的因果關系；③觀點具有啟發作用
如何理解這三點要求？在寫作中如何才能做到使文章深刻呢？
①透過現象深入本質。這就是說記敘文記的是一個人、一件事、一個景物，但不能局限于一個人、一件事、一個景物，而要由點到面、由表及里、由現象到本質，揭示或印證某一規律，給人以啟示。做到以小見大,日記，見微知著。
②揭示事物內在的因果關系。文章不但要讓讀者知其然，還要讓讀者知其所以然，認識事物的根源，才稱得上深刻透徹。揭示問題產生的原因，就要刨根問底，深究一步。
③觀點具有啟發作用。觀點具有啟發作用是要求考生在寫議論文時，觀點不落窠臼，富有新意，讓人讀后眼睛一亮，精神一振，受到啟發，觸發深思，文章勝人一籌。
高考作文要考查學生對生活中常發生的一些事件和社會現象的看法、觀點，自然涉及到考生的辯證思維，考生只有運用獨特的、正確的思維來思考，才能得出新穎別 致的觀點來�？忌鷮ι钣袀�性的獨特的感悟和思考，對生活有真情實感，寫出的作文才有個性，才是個性化的作文。所以，備考時，要重視辯證原理的學習，要學 會用辯證思維的方法思考問題，并把這些用于作文實踐中去。
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