篇一：我心目中的春天

　　春天像一個害羞的小姑娘，輕盈地邁著腳步來到人間。

　　春雨喚醒了沉睡的筍芽兒，春燕鳴綠了灰黃的柳條兒，春風吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱，仿佛在向全世界宣告：“春天來啦！春天來啦！”

　　在鳥兒們的歌聲中，桃花開了，杏花也開了，好多花兒都露出了燦爛的笑臉。

　　小溪也解凍了，青蛙從泥洞里探出頭來，溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊，融化了的雪水匯入了小溪，那就是為春姑娘準備的清涼解渴的水吧！

　　春姑娘也喜歡捉迷藏，可又怕我們穿得太多，跑不動會找不到她，趕緊帶給我們溫暖的陽光，讓我們脫掉厚厚的棉襖，輕快地奔向田野，尋找她的蹤跡。

　　熊寶寶不想再睡懶覺了，用一枝神筆畫出了它心目中的春天——花兒都開了，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著，不停地采著花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。

　　和熊寶寶相比，我心目中的春天可是五彩繽紛的，紅紅的花，綠綠的草，藍藍的天，還有好多好多美好的東西。哈哈，春天就是畫家手中那色彩豐富的大調色盤，大得我們要不停地在盤子里到處尋找，才能欣賞到美麗的春天！真想把大大的春天裝到我小小的心里去，那春天就成了我心目中的春天了！

篇二：我心目中的春天

　　春天，是透明的，像溫暖的陽光一樣，勤勉地滋潤著萬物。

　　春雨的來臨，使小草勇敢地鉆出地面。與同伴一起通過光合作用來呼吸，享受這個美麗的大自然，不畏懼被踐踏，不畏懼被吃。花兒得到春雨的憐憫，從寒冷的冬天中逃脫出來，恢復生機勃勃的精神，等待被取蜜，等待被欣賞，草原又茂盛起來了。

　　春雨的來臨，是河流像被人按摩一樣舒服，滴滴答答的歡悅的雨聲像為森林中的動植物們辦了一場音樂秀，給動植物洗澡，順便清潔了他們的房子，青蛙蛇等兩棲動物從冬眠的影子走了出來，蘇醒了，用心的眼光看待這個美麗的大自然。森林又熱鬧起來了。

　　春雨的來臨，農民辛苦地種著農作物。人們衣服比冬天穿少了，可以劃船，可以放風箏，可以種樹，最重要的是，可以和美麗的大自然親近。

　　桃花樹下，一群小朋友嬉鬧著，桃花在孩子們前面�？崴频�，一朵朵旋轉了幾圈再來了個太空漫步，有的像耍雜技。淘氣的春風給他們撓癢呢。落花瞬間雖然那么美麗，下一秒卻不見蹤影。歌手楊冪唱出了我的心聲。

　　春，在我們的身邊，在這個可愛的世界里。即使不是春季，春在人們萬物心目中，賦予的希望是不可取代的。

篇三：我心目中的春天

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。兒時的兒歌回蕩在我耳畔。是啊做為中學生的我春天就在我的眼睛里。

　　春天一個萬復蘇、 鳥語花香的季節，春天一個鶯歌燕舞、花紅柳綠的季節，春天一個繁花似錦、姹紫嫣紅的季節。每當走在校園里撲鼻而來的花香沁人心脾讓人想起遲日江山麗， 春風花草香的詩句，頭上鳥兒譜寫樂曲又使我想起月出驚山鳥，時鳴春澗中的千古名句，前方柳樹隨風搖曳再令我想起不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀的令人陶醉的詩句，這些美的，讓人美不盛收。

　　不過最令我流連忘返的是學校東南角的那幾棵桃樹，現在正值桃花開時，那幾棵也不例外顯得分外養眼，花兒是粉紅色的，在陽光的照耀下不但艷麗動人而且依稀能看到雌蕊和雄蕊嫩綠的樹葉襯托在下面更是突出了它的外在美，每當正午時分，蜜蜂在上勞作，更是為這幅優更美的畫卷添加了點睛之筆

　　四季分，春季、夏季、秋季、冬季。而人生則分，童年、青年、壯年、老年原來童年就是四季中的春天呀。

　　總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，春天是優美的，是美好的、是美妙的，不過春天也是短暫的、寶貴的所以我們要珍惜童年，珍惜這人生的春天。

篇四：我心目中的春天

　　拉開窗簾，束和煦的陽光直射我的房間，我懶洋洋地打開窗戶，一切都是那么美好，我真想尖叫一聲，盡情地感受春的氣息。天空，是那么得藍，那么的純，也許，這就是春的氣息。

　　在陽光照耀下，我的影子拉長了一倍，約了幾個好朋友，一同前往公園親近大自然。公園的花，五顏六色，吸引著不少游客駐足觀賞，他們紛紛拿出相機，拍下這美麗的畫面。當我們走近時，一股清香撲面而來，讓人神清氣爽，精神自信。公園的草坪上，此時已聚集了許多游客，他們三三兩兩地做在草坪上感受春。草坪上有熱戀中的情侶，有天真活潑的小孩，還有和藹可親的老人，他們的臉上唯一不變的是那燦爛的笑容，這笑容如花。不一會兒，公園的天空中出現了許多奇形怪狀的風障，多么惹人注目��！一個孩子終于按奈不住好奇心了，拉著父母親一同去放風箏，媽媽和孩子掌控，爸爸負責拉著風箏，一陣大風過后，風箏終于飛起來，這是一家人齊心協力的結果啊，真是溫馨的三口之家呀！瞧！陽光下，天空中的風箏在閃閃發光，似乎是個閃亮的明星。那風箏，越飛越高，也許寄托了放風箏機者遠大的理想吧！

　　當公園里的花競相開放，散發陣陣清香，或許這就是春的氣息；當天空中出現了許多風箏時，這就意味著春天到了；當我們一家人，出去春游時，那你就是在享受春。我心目中的春，如果給它一種顏色，那么就是綠，因為春天生機勃勃，充滿歡樂。俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天到了，我也該好好規劃一下自己了。

篇五：我心目中的春天

　　都說“陽春四月”，四月到了，天氣暖了，拉開了我心目中的春，太像了。

　　淡淡的晨光灑在地上、車上、屋上、玻璃上、窗簾上，我的心上。暖暖的，涼涼的，爽爽的。灑在地上、車上、屋上、玻璃上、窗簾上、我的心上。暖暖的，涼涼的，爽爽的。灑在教室里、地上、書桌上、本子上、臉上。眼睛里，亮亮的，熱熱的，刺眼的。是我心目中的春——一摸一樣。

　　空氣不是冷的，而是涼的；地面不是堅的，而是硬的；雪不再是軟的，是可以流動的；地面不再是泥的，而是毛茸茸的；不再有昏黑的早晨，取而代之的是第一縷晨曦；玻璃不在水淋淋的，水不在冷冰冰的……就是我心目中的春——一摸一樣。

　　每天早晨，第一個聽到的是鳥兒的歌唱，其次是鬧鐘的呼喚，柳樹的支不再被人當鞭子抽，吐芽了；河里的水也流開了；河中的東西更綠了……這一定是我心目中的春——一摸一樣！

　　——可是，好像還差點什么：

　　小區里，雜草叢生；柳樹旁，“棉花”滿天；河流里，污水沖天……這不是我心目中的春——差遠了。

　　垃圾堆邊，人們放肆的把垃圾揚進去，等待垃圾車來回收，蒼蠅成了這里的“主顧”，蚊蟲在這里聚集。如果誰不小心沒停下來，他身上就會被叮幾十個包包……這不是我心目中的春——差太遠了。

　　放學，走過塵土飛揚的馬路，車輛都顧前不顧后的行使——反正前面沒土，誰管后面？經過了這些“磨難”，我于是不得不手捧一大堆的“杯具”向家走去……這一定不是我心目中的春——差太遠了。

　　陽光來了，花卻還沒開；水流了，可臭味沖天,六年級作文；楊柳綠了，可“棉花”漫天……春天到了，可我是還是一堆失望。

　　我心目中的春，實現了一半，另一半卻被誰割去了。

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