§6.1 質量（第一時）
□自學導讀•領悟基礎知識我能行
【學習目標】
1．理解質量的初步概念及會利用質量的單位進行簡單的單位之間的換算；
2．掌握質量是物體本身的一種性質，它不隨物體的形狀、狀態、位置的變化而變化；
【讀書思考】
1、我們周圍的世界五彩繽紛，在這個精彩的世界里的一切物體都是由物質組成的。，鐵釘是由鐵組成的，鐵鎖也是由鐵組成的，那么鐵釘和鐵鎖所含有的鐵的多少一樣嗎？又如書和練習本都是由紙組成的，它們所含有的紙的多少一樣嗎？
2、組成物體的物質有多也有少，在物理學上，用什么表示物體所含物質的多少？
【知識歸納】
探究活動一：　質量的概念、單位和性質
1、 叫質量，通常用字母 表示，質量的國際制單位是 ，符號是
，常用的還有_____、___ __、___ __等。
2、練一練: 0.02t＝_____kg 0.3g＝___ g 600mg＝ g 10g＝ kg
3、請你給下面的物理量填上合適的單位：
①一名成年男子的質量約為60_ ___ ②一頭大象的質量可達6.0_ ___ ③一個雞蛋的質量約為 。
4、①一張紙：(a) 將它從南京帶到北京，位置變了，它的質量 （變化，不變） (b) 將它卷起，形狀變了，它的質量 （變化，不變）②裝有冰塊的帶蓋玻璃杯，容器內的冰全部熔化成水，狀態變了，它的質量 （變化，不變）；當物體的位置、形狀、狀態發生改變時，它的質量_ __（變化，不變），這說明質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的_ _、_ __、__ __的變化而變化。
探究活動二:常用測量質量的儀器及托盤天平的構造
1、在日常生活中，我們利用什么儀器測量物體的質量？實驗室中用什么儀器測質量？

2、請你根據如圖1所示的托盤天平的主要結構，填上合適的名稱：

典題解析•掌握基本技能我最棒
1、下列質量最接近50g的是（ ）
A一只雞蛋 B一本八年級物理教材 C一張桌 D一只母雞
解析：本題考查學生對一些物體質量的認識，由于生活中我們常常以斤為單位，必要時應進行單位的換算，可以得出符合條的的選項。一斤是500 g ，一兩是10 g。一個雞蛋大約就是一兩即50 g，而物理教材本約為0.25 kg;桌約為20 kg，一只母雞約為2 kg。
2、一塊鐵塊的質量會發生變化的情況是( )
A、將它熔化成鐵水 B、磨掉鐵塊一個角
C、把它軋成薄鐵片 D、從地球運到月球
【解析】質量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置和狀態的改變而改變。將它熔化成鐵水是狀態變了；把它軋成薄鐵片是形狀變了；從地球運到月球是位置變了，鐵塊所含鐵的多少并沒有改變，所以其質量不會改變。磨掉鐵塊一個角，鐵塊所含鐵物質減少了，所以質量變了。
□達標測評
基礎訓練•基本題型我過關
1、在國際單位制中，質量的單位是（ ）
A 牛頓（ N ） B 焦耳 （ J ） C 千克（ kg ） D 瓦（ W ）
2、1、試判斷3×107mg所表示的質量可能是( )
A 一朵玫瑰花 　 B 一只羊 C 一頭大象 　 　 D 一杯水
3、1kg鐵的質量比1kg棉花的質量( )
A 小 B 大 C 一樣大 D 無法確定
4、決定一個物體質量大小的因素是（ ）
Ａ物體的形狀 Ｂ物體所含物質的多少 Ｃ物體所處的狀態 Ｄ物體所處的地理位置
５、下列單位換算正確的是（ ）
Ａ6kg=(6/1000) kg =(0.006)t Ｂ8.0×10³mg=(8/10000)kg=0.0008kg
Ｃ47mg=(47/1000)g=(0.047)g Ｄ8.0×10³mg=（8/100000）kg=8×10-5kg
能力提升•走進中考我能贏
6、用托盤天平去測量一枚大頭針的質量,既簡單又正確的方法是( )
A.把一枚大頭針放在天平盤里,反復測量,求平均值.
B.把一枚大頭針放在天平盤里,仔細測量.
C.把一枚大頭針放在燒杯中,用天平測出其總質量,在減去燒杯的質量.
D.把一百枚大頭針放在天平盤里測其總質量,再通過計算求得.

§6.1 質量（第2時）
□自學導讀•領悟基礎知識我能行
【學習目標】
1．通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法；
2．學會用天平測量固體和液體的質量；
【讀書思考】新 標第 一網
通過上一堂的學習，同學們知道了我們在實驗室測量物體質量的過程中要用到天平，那么你知道在使用天平之前有哪些注意事項嗎？如果不按這些要求做會出現什么問題？如何使用天平呢？
【知識歸納】
探究活動三：質量的測量(托盤天平的使用):
1、在使用天平時應注意：
（1）被測物體的質量 超過天平的量程；
（2）用鑷子去取砝碼時要輕拿輕放, 把砝碼弄臟、弄濕；
（3）潮濕的物體和化學藥品 直接放在天平的盤中（填能或不能）
（4）加減砝碼時,應先估測一下被測物體的質量,然后按 的順序添加；
2、托盤天平的使用方法(測量固體和液體的質量)：
（1）把天平放在 上；
（2）把游碼放在標尺左端的 處，調節橫梁上的 ，使橫梁平衡；
（3）將被測物體輕放在 上，估測物體的質量，將適當的砝碼輕放在 上；增減砝碼，并移動標尺上的 ，直到橫梁恢復平衡；
（4）左盤中物體的質量等于右盤砝碼的質量，再加上 在標尺上所對的刻度值；
（5）測量液體的質量時，要先將燒杯放在左盤中，測量出空燒杯的質量1,然后從托盤上取下燒杯，將液體到入空燒杯內，再一次測量出燒杯和液體的總質量2，則液體的總質量為=2-1.
注意：（1）使用天平不能超出它的最大稱量值，用鑷子去取砝碼時要 ；
（2）加減砝碼時,應先估測一下被測物體的質量,然后從 的順序添加；
（3）使用前要調節平衡螺母使天平出現第一次平衡，此時是不能調 ，稱量過程中調節游碼，使天平出現第二次平衡，此時是不能調節 的。
典題解析•掌握基本技能我最棒
1、下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（ ）
A 、測量前將天平放在水平桌面上
B 、調節橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處
C 、用手直接加減砝碼
D 、所測物體質量可以超過天平最大測量值
【解析】：天平的使用規則包括放置天平、調節橫梁平衡、調節橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體、右盤放砝碼，不要超過量程、用鉗子加減砝碼等。
2、用天平稱一粒米的質量，下列方法中相對比較簡便而又正確的是（ ）
A．先測出100粒米的質量，再通過計算求得
B．把一粒米放在一只杯子中，測出其質量，再減去杯子的質量
C．把一粒米放在天平盤里仔細測量
D．把一粒米放在天平盤里，反復測量，再求平均值．
【解析】：對于A選項，采用了累積的方法，操作簡便效果好， B選項杯子的質量遠大于米的質量，同樣無法測量出，C選項天平的精確程度是有限的，再仔細的測量也無濟于事， D選項一次也無法準確測出，多次測量也不可能有效果。

□達標測評 基礎訓練•基本題型我過關
1、用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于（　　）
A. 向左調節平衡螺母 B．向右調節平衡螺母
C．往右盤增加砝碼 D．往右盤減少砝碼
２、在“用托盤天平測物體質量”時，某同學用已調節好的天平測物體質量的過程中，通過增、減砝碼后，發現指針仍指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應該（　�。�
A．把橫梁右端的螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端的螺母向左旋進一些
C．把標尺上的游碼向右移動 D．把天平右盤的砝碼減少一些
３、托盤天平是科學實驗中常用的儀器．下列關于其使用的說法中不正確的是（　　）
A．稱最物體前首先應估計被測物體的質量，以免超過量程
B．稱量時，向右移動游碼，相當于向右盤加砝碼
C．不管桌面是否水平，只要調平橫梁就可以稱量
D．不能把化學藥品直接放在托盤稱量
４、使用托盤天平測量物體質量的時候，可能造成測量結果偏大的是（　�。�
A．測量時，指針偏向刻度盤的左邊 B．測量時，指針偏向刻度的右邊
C．裝有物體的盤上粘有一小塊泥（調平時就有，未發現）
D．使用生銹的砝碼
５、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，正確的操作方法是將（ ）
A．左盤上放一張紙，再放上氫氧化鈉
B．盤上放一燒杯，再放上氫氧化鈉
C．右盤上放一燒杯，再放上氫氧化鈉
D．左盤上放一燒杯，再放上氫氧化鈉
能力提升•走進中考我能贏
6、小明同學用已經調節好的天平測量物體的質量，操作情況如圖1所示，它的錯誤有
（1） _________；
（2）_
（圖一）
7、將天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺的零刻度處，指針靜止時如圖２所示。為了使橫梁平衡，這時應進行的操作是_ 用調好的天平測量金屬塊的質量時，橫梁平衡時天平右盤所放砝碼和游碼位置如圖２所示，則金屬塊的質量是___ ____。

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