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2013年中考數學函數自變量取值范圍試題匯編

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網


2013中考全國100份試卷分類匯編
函數自變量取值范圍
1、(2013•資陽)在函數y= 中,自變量x的取值范圍是(  )
 A.x≤1B.x≥1C.x<1D.x>1

考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式進行計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x?1>0,
解得x>1.
故選D.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數是非負數.

2、(2013•瀘州)函數 自變量x的取值范圍是(  )
 A.x≥1且x≠3B.x≥1C.x≠3D.x>1且x≠3

考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式進行計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x?1≥0且x?3≠0,
解得x≥1且x≠3.
故選A.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數是非負數.

3、(2013•包頭)函數y= 中,自變量x的取值范圍是( 。
 A.x>?1B.x<?1C.x≠?1D.x≠0

考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x+1≠0,
解得x≠?1.
故選C.
點評:本題考查了函數自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.

4、(2013•鐵嶺)函數y= 有意義,則自變量x的取值范圍是 x≥1且x≠2。

考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式進行計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x?1≥0且x?2≠0,
解得x≥1且x≠2.
故答案為:x≥1且x≠2.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數是非負數.

5、(2013•湘西州)函數y= 的自變量x的取值范圍是 x 。

考點:函數自變量的取值范圍.
專題:函數思想.
分析:根據二次根式的性質,被開方數大于或等于0,可以求出x的范圍.
解答:解:根據題意得:3x?1≥0,
解得:x≥ .
故答案為:x≥ .
點評:考查了函數自變量的取值范圍,函數自變量的范圍一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.

6、(2013•郴州)函數y= 中自變量x的取值范圍是( 。
 A.x>3B.x<3C.x≠3D.x≠?3
考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:根據題意得,3?x≠0,
解得x≠3.
故選C.
點評:本題考查了函數自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.

7、(2013•常德)函數y= 中自變量x的取值范圍是( 。
 A.x≥?3B.x≥3C.x≥0且x≠1D.x≥?3且x≠1
考點:函數自變量的取值范圍
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x+3≥0且x?1≠0,
解得x≥?3且x≠1.
故選D.
點評:本題考查了函數自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.

8、 (2013年廣東湛江)函數 中,自變量 的取值范圍是( )

解析:函數中含二次根式的部分,要求其被開方數是非負數,即 , 選

9、(2013•眉山)函數y= 中,自變量x的取值范圍是 x≠2。

考點:函數自變量的取值范圍;分式有意義的條件.
專題:.
分析:求函數自變量的取值范圍,就是求函數解析式有意義的條件,分式有意義的條件是:分母不為0.
解答:解:x?2≠0,解得x≠2.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0.

10、(2013•恩施州)函數y= 的自變量x的取值范圍是 x≤3且x≠?2。
考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式進行計算即可得解.
解答:解:根據題意得,3?x≥0且x+2≠0,
解得x≤3且x≠?2.
故答案為:x≤3且x≠?2.
點評:本題考查了函數自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.

11、(2013•綏化)函數y= 中自變量x的取值范圍是 x>3。
考點:函數自變量的取值范圍;分式有意義的條件;二次根式有意義的條件.
專題:.
分析:根據二次根式的性質和分式的意義,被開方數大于等于0,分母不等于0,列不等式即可求解.
解答:解:依題意,得x?3>0,
解得x>3.
點評:本題考查的是函數自變量取值范圍的求法.函數自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數是非負數.

12、(2013•巴中)函數y= 中,自變量x的取值范圍是 x≥3。

考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式進行計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x?3≥0且2x+4≠0,
解得x≥3且x≠?2,
所以,自變量x的取值范圍是x≥3.
故答案為:x≥3.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數是非負數.

13、(2013•牡丹江)在函數y= 中,自變量x的取值范圍是 x≥ 。

考點:函數自變量的取值范圍;二次根式有意義的條件.
分析:根據二次根式的性質,被開方數大于等于0可知:2x?1≥0,解得x的范圍.
解答:解:根據題意得:2x?1≥0,
解得,x≥ .
點評:本題考查的是函數自變量取值范圍的求法.函數自變量的范圍一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數為非負數.

14、(2013•內江)函數y= 中自變量x的取值范圍是 x≥?且x≠1。

考點:函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0,分母不等于0列式求解即可.
解答:解:根據題意得,2x+1≥0且x?1≠0,
解得x≥?且x≠1.
故答案為:x≥?且x≠1.
點評:本題考查了函數自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;
(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.

15、(2013哈爾濱)在函數 中,自變量x的取值范圍是 .
考點:分式意義的條件.
分析:根據分式有意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可.
解答:∵ 式子 在實數范圍內有意義,
∴ x+3≠≥0,解得x≠-3.

16、(13年安徽省4分、11)若 在實數范圍內有意義,則x的取值范圍

17、(2013•常州)函數y= 中自變量x的取值范圍是 x≥3;若分式 的值為0,則x=   .

考點:分式的值為零的條件;函數自變量的取值范圍.
分析:根據被開方數大于等于0列式計算即可得解;
根據分式的值為0,分子等于0,分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:根據題意得,x?3≥0,
解得x≥3;

2x?3=0且x+1≠0,
解得x= 且x≠?1,
所以,x= .
故答案為:x≥3; .
點評:本題主要考查了分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個條件缺一不可.




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