統一的多民族國家教案
【標內容】
“我與集體、國家和社會的關系”維度“認識國情愛我中華”部分：
4.6“知道我國是一個統一的多民族國家，國家的長期穩定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結合作，艱苦創業，共同發展；維護國家穩定和民族團結。”
4.8“知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現必須經過艱苦奮斗，立志為將報效祖國奉獻社會努力學習”
【內容結構】
我國是一個統一的多民族國家
民族區域自治制度
處理民族關系的原則
維護民族團結
【目標】
1、知識目標：
我國是一個統一的多民族國家，各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關系
民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度
處理民族關系的原則
維護民族團結
2、能力目標：
（1）培養學生收集材料、分析材料并從中得出結論的能力。
（2）培養學生學以致用的能力。維護各民族的團結、促進祖國統一，最終要落實在我們每一個人的具體行動中。
3、情感、態度、價值觀目標：
結合我國各族人民和睦共處、共同發展的生動材料，培養學生熱愛各民族人民的情感；引導學生以自己的實際行動促進民族團結，在日常行動中自覺做到“三個尊重”；從各民族共同心愿等方面，增強學生維護祖國統一的情感。
【重點】
民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度
我國處理民族關系的原則
【教學難點】
我國處理民族關系的原則
【前準備】
學生收集我國各民族的生活習慣、服飾特色、化成就等材料并盡可能做好POWERPOINT
【教學過程】
教學環節
教學活動設計
設計意圖
導入
《愛我中華》flash引入
聽了歌曲之后有何感想？
以學生喜聞樂見的歌曲導入，提高學生的學習興趣。幫助學生了解我國民族特點。
考考你
你對少數民族了解多少呢？
展示：小游戲
環節一：
看誰眼疾手快，最先指出教材P41的四張郵票分別是下列郵票中的哪一張？郵票中展示的服飾是哪個民族？對這個民族你了解一些什么？
環節二：
少數民族歌曲競猜? 你知道這些歌曲是哪個少數民族的嗎?
從學生的實際出發通過游戲競賽的方式認識少數民族及其服飾等。引入競爭機制，激發學生的學習興趣，同時幫助學生理解學習本的必要性。
外拓展
除了上述民族之外，我國還有哪些民族?
選一個你感興趣的民族，介紹其風俗習慣、化瑰寶、代表人物等。（學生展示）
總結：我國是一個統一的多民族國家，由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習慣上被稱為少數民族，在長期歷史發展過程中，各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關系；正像歌曲中唱到的一樣，56個民族56枝花，56個民族是一家。
通過此環節培養學生收集材料的能力。
結論
我國各民族分布有何特點？（多媒體展示少數民族分布圖）
我國在這些少數民族聚居的地區，建立了相應的自治區域，少數民族自己管理自己的內部事務。 民族區域自治制度是我國三項基本政治制度之一（另兩項為人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度）。
為學習民族區域自治制度做鋪墊
分析材料
材料一、材料二和材料三表明了什么？（見附錄）
分析材料并從中得出結論，增強本的現實意義。引出國家為什么那么重視民族問題？
處理民族關系原則
在第十屆全國人大代表中，少數民族代表415名。占全國人大代表總數的13.91％。全國55個少數民族都有本民族的代表。只有幾千人的珞巴、門巴、赫哲族也都有自己的代表。截至1998年，我國有民族干部270多萬人。在第九屆全國人大常委會副委員長中，少數民族占21％；在全國政協副主席中，少數民族干部占9.6％；在國務院領導成員和部長中有3人為少數民族；155個民族自治地方政府的主席、州長、縣長或旗長由少數民族公民擔任。
分析材料并從中得出結論，增強本的現實意義。引出國家處理民族關系的原則之一：各民族政治上平等。
理性看待民族問題。
西部大開發戰略（多媒體展示圖片）
西藏運輸兵張良善的感人故事（多媒體展示圖片）
援藏大學生田浩的故事（多媒體展示圖片）
因為有這些默默奉獻的人所以西部發展很快（青藏公路今昔對比圖片）
結論：處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。
分析材料并從中得出結論，增強本的現實意義。引出國家處理民族關系的原則之一：各民族共同繁榮。
拓展活動：走進生活
維護民族團結，我們還可以做什么（以本班少數民族學生為切入點談具體的做法）？
將本所學拓展到外，提高堂教學的實效性。
總結
略。
以競賽的形式深化知識點
1、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度；
2、我國處理民族關系的原則。
知識落實到位
附錄
材料一：我國憲法規定，中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等、團結、互助關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
（民族區域自治有憲法保證）
材料二：目前，全國155個民族自治地方，已經制定了133個自治條例、280個單行條例和65個交通規定和補充規定。
（民族區域自治有法律保證）
材料三：祖國統一、民族團結，是各族人民之福；祖國分裂、民族離亂，是各族人民之禍。
── 胡錦濤
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/46153.html
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