學習目標
1、客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。
2、主動鍛煉個性品質，磨練意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態度。
學習重難點
1、學習重點：應對挫折的有效方法。磨礪意志的方法。
2、學習難點：挫折的作用。堅強意志的作用三
一、自主學習：
1、挫折產生的原因有哪些？
2、挫折的作用有哪些？
3、戰勝挫折的方法有哪些？
4堅強意志對實現人生目標的作用有哪些？
5、堅強意志品質的表現有哪些？
6、如何磨礪堅強的意志？
二、合作研討：
辨析題：
挫折只會使我們產生憂愁、不安的心理。
三、課堂展示
1、學生合作研討完成后，即可把研討成果分組進行展示，師生共同點評。
四、總結歸納 拓展提升
請同學們總結本課時所學內容，相互點評。
五、達標檢測
1、對挫折 正確的態度是：
A 挫折是一種災難，只能聽任擺布
B 挫折是人生的常事 我們應該在與挫折的搏擊中成長
C 挫折專降臨倒霉人的頭上
D自認倒霉，一蹶不振
2、楊利偉是我們的航天英雄，2001年，他的妻子得了重病，需要人照顧，但作為一名航天員，他并沒有因此停止訓練，這說明：
A楊利偉的人生道路不是一帆風順的
B 不照顧生病的妻子是一種錯誤的做法
C 他的成功是建立在別人的痛苦之上的
D 航天員沒有豐富的感情
3、 “困難只能嚇倒懦夫和懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人”。 茅以升這句話說明了：
A 困難和挫折是難免的 B 茅以升很喜歡困難和挫折
C 敢于面對困難和挫折，才會取得勝利 D 挫折是懦夫和懶漢經常遇到的
4．列夫托爾斯泰說：“人要有生活目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標�！边@段話告訴我們 （ ）
A．要想取得事業的成功，必須制定正確的目標
B．目標就是制定出自己在某一階段磨練意志的計劃
C．每一個目標都要從一分鐘計劃開始
D．目標不能太高，也不能太低
5．北宋的范仲淹，小時候家境貧寒，體弱多病，但為了實現自己的“以天下為己任”的抱負，好幾年都過著“斷齋畫粥”的生活，忍受別人不堪忍受的苦難，發奮攻讀，終于成為著名的文學家、教育家。這充分說明 （ ）
①苦難是培養堅強意識的磨刀石②離開了困難，就無法培養堅強的意志③堅強的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅強的意志時常表現在與困難進行斗爭的過程中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這說明堅強的意志需要磨練。我們可以從以下幾個方面做 （ ）
①從小事做起，從現在做起②善于管理自己，制定明確的行動計劃，并堅持執行③樹立明確目標，主動在艱苦的環境中鍛煉自己④決不做雖有意義但自己不感興趣的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．材料：一位著名的體操教練到一所業余體校去選拔隊員，他覺得那里的孩子身體條件都很好，在技術也各有特長，實在不分上下。于是這位教練二話沒說，當即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時間一分鐘，一分鐘的過去了……
（1）請把故事繼續編下去。
（2）教練是出這一招的意圖是什么？
（3）教練要選出什么樣的隊員？
（4）你從這個故事中受到了什么啟示？
六、學習反思
同學們可以把本節課的收獲與不足寫出來，和同學們交流一下。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/63698.html
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