余映潮： 積累語言材料的一種妙法 這里向同學們介紹一種積累語言材料的妙法。這種妙法就是：同類相聚。 什么是 同類相聚 呢 ? 大家看下面的一組句子就會明白。 鳥兒將巢安在繁花

余映潮：
積累語言材料的一種妙法
　　這里向同學們介紹一種積累語言材料的妙法。這種妙法就是：同類相聚。
　　什么是
“
同類相聚
”
呢
?
大家看下面的一組句子就會明白。
　　鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟流水輕風應和著。(
《春》)
　　看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。(
《濟南的冬天》)
　　晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。(
《海濱仲夏夜》)
　　這樣的時刻，會有一個小男孩，昂起頭顱，扮作男子漢說：我喜歡不作準備，就撲通一聲跳入清涼的水池。(
《夏天也是好天氣》)
　　憶及往昔的風云廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：何苦來哉？這一聲心語，為人生送來幾許清爽、幾許快慰。(
《夏天也是好天氣》)
　　她們彼此學習著怎樣斜倚在枝頭，怎樣顫動著花蕊，怎樣散發出各種各樣的清雅的、濃郁的、幽甜的芳香，給世界更添幾分優美。(
《花的話》)
　　一個夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進花叢深處。(
《花的話》)
　　盛開的玉蘭也矜持地開口了。她的花朵大，顯得十分凝重。顏色白，顯得十分清麗。(
《花的話》)
　　它活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠，消失不見了。(
《白蝴蝶之戀》)
　　緩緩盤旋上升的鶴群，愈來愈小。開始大小如麻雀，轉眼間有如蝴蝶，不久像飛蛾，最后小如蚊�？諝馇宄喝缦�，一直可以辨認出鶴的體形。(
《鶴群翔空》)
　　故鄉的歌是一支清遠的笛／總在有月亮的晚上響起
(
《鄉愁》)
　　大家一定看出來了，上面敘事、寫景、狀物、抒情的句子中，有一
“
類
”
以
“
清
”
字領起的美詞：清脆

清亮

清新

清涼

清爽

清雅

清幽

清麗

清明

清澈

清遠〖
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〗原來，同類相聚，就是把同一類的語言材料一點一點地進行聚集，久而久之，一個一個的
“
點
”
就鋪展成為很美很美的一
“
片
”
，在你的手中，就有了一個語言材料的
“
板塊
”
。
　　同類相聚，不僅僅只是用于積累詞語，如果你想從課文中、從課外美文中積累到寫風的美詞、寫花的美語、寫雪的美句、寫月的美喻
……
等等、等等，你盡可以運用這種方法，只要你能堅持，你就會心想事成。
　　
“
同類相聚
”
的方法也不僅僅只是讓我們進行了積累，它是一種很好的學法，同學們在實踐這種學法的過程中，必定要對語言材料進行感受、進行感悟、進行比較、進行品味、進行欣賞，于是，語言文字的理解、運用水平也就提高了。

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