本書是應讀者的要求，根據《初中英語教學大綱》而編寫的。書中運用邏輯思維和各種知識把單詞與音標、單詞與讀音規則、單詞與語法有機地結合起來，并且通過單詞與單詞的比較、聯系，單詞本身結構的分析，使記憶英語詞匯變得輕而易舉，從而達到持久記憶的效果，書中所涉及的單詞和詞組都是《大綱》中所規定的初中學生必須掌握的。故此，本書內容完全適應初中學生的需要，對于初中英語教師也是一本難得的教學指導工具書。



目錄: 


引言 對初中英語教學的探討與對策
上編 語音教學中的邏輯記憶法
第一章 熟記26個字母的順序及其名稱
第二章 熟記48個音標及其對應關系
第三章 音 標、字母聯系記憶法
第四章 字母、音標、典型詞匯聯系記憶法
第五章 字母組合、音標、讀音規則、典型詞匯聯系記憶法
第六章 運用英語詞匯的讀音規律，舉一反三突破讀寫關
第一節 元音字母的讀音規律
第二節 輔音字母的讀音規律
第三節 英語詞匯中特殊讀音記憶法
下篇 詞匯教學中的邏輯記憶法
第七章 主題記憶法
第一節 名詞數的記憶法
第二節 不規則動詞記憶法
第三節 數詞記憶法
第四節 代詞記憶法
第五節 分類記憶法
第六節 類推記憶法
第八章 同義詞記憶法
第九章 反義詞記憶法
第十章 復合詞記憶法
第十一章 詞類對應記憶法
第十二章 詞組記憶法
第一節 正序詞組記憶法
第二節 逆序詞組記憶法
第十三章 加減記憶法
第一節 詞尾加字母記憶法
第二節 詞中減字母記憶法
第十四章 對比記憶法
第一節 詞首對比記憶法
第二節 詞中對比記憶法
第三節 詞尾對比記憶法
第十五章 詞中詞記憶法
第十六章 聯想記憶法
第十七章 記憶單位記憶法
第十八章 字母順序記憶法



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