培養孩子的記憶力,就是培養記憶的興趣,提高記憶的積極性。最好的辦法就是把記憶當作好玩的事情,F在很多孩子學習,發愁的就是記憶,不喜歡背單詞,不喜歡背公式,從小就把記憶當作苦事情。其實記憶是非常有趣味的事。對一個學齡前兒童,一個小學生,一個初中生,如果您能幫他逐步產生記憶方面的興趣,把記憶當作一個好玩的事情,孩子的記憶能力就必然向前發展。
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孩子們都是喜歡看電視的,父母何不索性利用這個特點,選擇一些益智的電視節目讓孩子觀看,實行寓教學于娛樂之中的辦法?如此孩子必覺興味盎然,印象也比單單閱讀書本更為深刻。除了電視節目之外,收音機也不時廣播帶有教育意義的節目,父母可多加留意。近年來電腦日漸普及,市面上出現了不少益智的教學光盤。有專教語文的、有訓練數字頭腦的、有增加見聞知識的……各式各樣的產品都有,父母可以按自己孩子的需要而加以選購。絕大部分“電腦學習光盤”都會發聲,而且是一些有趣的電腦動畫,所以很受孩子歡迎。利用這些方法使孩子產生學習興趣,自然能提高孩子的記憶力。培養孩子記憶的自信記憶的第三個積極性,是記憶的自信,讓孩子相信自己能夠記憶。如果孩子對自己的記憶力不自信,這就是一個弱點。您要想辦法慢慢讓他恢復自信,讓他感覺自己的記憶力其實很強,只不過是信心不夠,或沒有用心,或沒有經常訓練記憶能力而已。例如,孩子在學習舞劍,或者學習一個舞蹈,她跳得已經不錯了,當然不可能一點毛病沒有。但如果家長站在一邊光指責她哪兒的動作不對,哪兒的姿勢不美,她一會兒就沒有自信了,甚至可能不會跳也不愿意跳了?墒侨绻凶孕,會跳得越來越好。同樣一個人,同樣一段舞蹈,在同一個時期可以跳出完全不同的水平來。她在生人面前,因為拘謹、不自信,可能頻頻出錯,可是在熟人面前就跳得非常成功,只因為不同的自信狀態。所以,一個人記憶水平和記憶能力在不同的自信狀態下會發揮出不同的水平。因此,一定要培養孩子記憶的自信,記憶法。
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