許多事實表明，左手的使用，可以對孩子的右腦開發。孩子使用左手并不是壞事，不會對身體構成什么不協調。許多家長認為，為什么我家的孩子用左手啊，這樣將來寫字肯定很麻煩，其實這一點都不麻煩，現在很多的名人簽名不都是用左手的嗎？正因為如此，孩子的右腦才會有效開發。
　 通過以下方法可以有效的對孩子進行右腦開發訓練：
刺激指尖法——家庭右腦開發好方法
開發右腦，國外學者主張從兒童做起，如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童的智力發展表現在手指尖上�！彼麑㈦p手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應的“代表區”——神經中樞，其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區域最廣泛。現在許多父母讓孩子練習彈琴，實際上就是很好的指尖活動。隨著雙手的準確運動就會把大腦皮層中相應神經細胞的活力激發起來，尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。
環、球鍛煉法
手部有許多穴位，這些經絡將手指與腦神經、五臟六腑聯系起來。通過五指捏掐(每捏扁一次約11—12千克握力)，刺激手掌各穴位，使氣血津液保持暢通。經常捏握可使腦部供血系統通暢，從而達到健腦益智、消除腦力疲勞、增強思維能力的效果。常拿健身環球或一對核桃在手中轉也有良好的效果。  
左右開攻好 —— 大腦協調發展
一個人一生中至少有90％左右的腦細胞是“英雄不得志”，其中最多的是右腦的細胞。因此，應讓孩子“左右開攻”。對右撇子而言，多讓左手干活，如練習用左手寫字、拿筷子、用剪刀、做針線活、刷牙、梳頭、下棋、打牌等。但不必強迫改為“左撇子”，因這樣易打亂孩子思路，造成精神緊張，結果會造成“口吃”的毛病。

　借助外語開發右腦 —— 右腦開發方法
美國神經外科近年發現：兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易，因為當孩子只學一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養同時學習幾種語言，就會“啟用”大腦右半球。
　借助音樂的力量 —— 快速進入右腦狀態
　心理學家發現：音樂可以開發右腦。所以父母應該讓孩子學習音樂。此外，還可以在孩子從事其他活動時，創造一個背景音樂。音樂由右腦感知，左腦并不因此受到影響，仍可獨立工作，使孩子在不知不覺中得到了右腦鍛煉,記憶力訓練。

伊慧右腦開發中心友情提示：如果一個孩子一直進行各種各樣的右腦訓練，沒有任何語言文字抽象符號的訓練，那么他可能就會成為一個右腦型人。因此，每一個孩子都不可能進行單一的右腦開發訓練，只有讓左右腦的全面發展才能適應現在的激烈社會。
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研究發現：辨別顏色成人用左腦 嬰兒用右腦
嬰幼兒右腦開發全攻略
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