老師在設置選項之時也會自覺不自覺地遵循某種規律。這些規律往往也利用人類思維中某些常見的弱點,比如說在邏輯判斷與推理中常犯的錯誤等等。例如,干擾項與正確項常常會部分相同,部分不同,這樣才能考察考生是否是完全掌握了知識點。再例如,在選項中考官有時會不自覺地設置一個正確項,然而又設置一個與此正確項內容截然相反的錯誤項,讓考生在兩者中進行取舍。而此時我們往往能借助一些選項之間邏輯關系的幫助,縮小選擇的范圍或確立選擇的方向。
答題技巧
①認真閱讀題干和選項,全面理解題意和要求,注意把握題中的信息,關鍵宇等。注重第一印象,如果對某個題目吃不準的話,要以第一印象為準。
②選擇題最有效的方法是排除法。適合一眼看不出正確答案,但對部分錯誤答案卻很明顯,在這種情況下,考生應試圖從排除錯誤答案入手,以尋找正確答案。
③運用猜測法。選擇題存在憑猜答得分的可能性,我們稱之為機遇分。這種機遇分對每個考生是均等的。只要正確把握這種機遇,就不會造成考試的不公平。
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