第一個步驟是積淀：萬事開頭難，我覺得這個開頭難很重要的一個原因是畏懼心理。做個簡單的比方，比如你是學電氣的，剛工作的時候也是在做電氣方面的工作，很可能不涉及很多專業方面的東西，但是說實話，當你剛剛開始工作時，你是無法將大學里面學到的東西和實際聯系在一起的，而其實很可能這個專業性要求不是很強的工作每個人都可以去做，但是你做起來更加容易上手，為什么？因為你不陌生，至少當你聽到一堆電氣專業名詞時不會有什么恐懼感，而這是其他非科班出身的人所不具備的優勢。這個也可以認為是“專有名詞無障礙”的優勢，好像是在《富爸爸，窮爸爸》里面提到過一句話，大概意思是說你需要記住很多專有名詞，這樣將非常有助于你進入一個領域。（怎么看也不像是這本書涉及到的東西呢？不過就是這么記憶的……）所以心理上的障礙是非常重要的，而克服的方法就是對專有名詞的熟悉。

對此我的做法是：閱讀一定數量該方面的資料。但是這種閱讀不是集中的，可能是隨手拿過來一本相關的書籍隨時翻看一下，或者是訂閱相關的雜志，隨時有些思考，記錄下來�？傮w來說，這個時間段不是集中閱讀的時間，這個步驟對待一門完全不了解的學科大概需要十幾本書的閱讀，還有N多網上亂翻，時間上大概需要半年的時間吧。

第二個步驟是專題閱讀：這個專題閱讀目前來說主要集中于相關的書籍和網上資料，當然必定包括第一個步驟中不斷積累的文章，以及自己的讀書筆記。一般來說在做專題閱讀前由于已經閱讀過一定數量的資料，對這個學科也有了一定的了解，通過網上的查找，一定可以找到這個學科中相對經典的著作，比如在GTD中的《盡管去做》，仔細的閱讀，并且根據本書完成一張思維導圖。這個導圖是你目前針對這一學科的一個框架，它需要涵蓋大部分本學科的思路，同時要對實踐有一定的指導作用（比如告訴你如何去做的步驟等），這個也可以認為是選擇經典著作的標準之一。具體耗費時間上，就很難說清了，畢竟各個學科的難度不同，基礎也不一樣，不過我覺得經過第一步驟的積累，用一周時間來完成這本書的閱讀和構架應該是足夠了的，否則只能說明第一步驟做得不夠好。

之后是一定數量書籍的閱讀，一般對待簡單的東西（比如時間管理），我會讀約十幾本書，這個時候的閱讀就已經變得相對簡單，因為對這門學科你已經有了一定的理解和體會，同時完成了一個思維導圖，并經過一定的思考，這一堆的書籍最主要的作用并不是框架上的變革，而是豐富。對這類書籍的閱讀方式應該是盡快讀完，不必理清作者的思路，查找之前思維導圖中遺漏的部分，隨時補充。當然這個時候很可能您會發現另外幾本相當經典的書籍，其中包含的智慧和思路要比你構建框架的書籍更加精確，這就需要耗費更多的時間了，把原來的框架進行更新，認真閱讀這些書籍。同時，也需要思考一個問題：以我現在實踐的水平來說，這樣豐富框架是否有意義？如果您在實踐上沒能跟上，那么把這本經典的書籍暫時放進書架，等一段時間再讀。

在書籍閱讀完畢之后，是網上資料的查找，一般來說幾十篇文章也就足夠了，大多網上的東西已經涵蓋在這些書籍之中，當然不排除有非常新穎的觀點出現。

第三個步驟是思考。這個步驟需要借助前面兩個步驟中整理出來的思維導圖，我思考的手段主要包括三個方面：
一是思維導圖的調整，
二是寫文章（寫就是思考的過程）
三是和有智慧的朋友討論這個話題，幫助理清思路。

首先說思維導圖的問題，第一個步驟您已經建立了一個框架性質的思維導圖，第二個步驟會使導圖出現非常之多的分枝和細節，所有東西非常零散，現在要做的就是把這些零散的東西放進原來的構架中去，也很可能會出現不屬于原來框架的內容，那么毫不猶豫的添加這個分枝。這個過程其實就是你理清思路的過程。

寫文章和與朋友交談，其實都是完善思路的過程，雖然你已經將所有東西系統的放進各個分枝之中，但是，在同一分枝下面的諸多細節之間的聯系其實理解并不是非常深入，很多東西只是表面上的理解，而這個過程將有助于你的思考，幫助你理清這些東西。同時我想說的一點是，有智慧的朋友不一定對你現在研究的學科非常了解，很可能你要和她談的東西她完全不明白是什么，但是他們擁有這樣的智慧，用他們自己的思路去理解你希望表達的東西，而很多時候正因為他們不是很懂，所以不會限制他們的思維，有助于發現最基礎的問題，同樣也是因為他們不是很懂，所以需要你用最平實的思路來說明這個問題——這更加有助于你理清分枝下面各個點之間的聯系。

第四個步驟是實踐。其實這個步驟是和第三個步驟相互交叉的，當然我說的這些步驟只是一個籠統的步驟的概念，每個步驟之間都有可能有很多的交叉。實踐的過程，我不想多說，不同的學科有不同的實踐方法，不過我認為，不論任何學科，都要找到實踐的方法！這個是必須的！而且你要相信任何學科都有實踐的方法，否則，學習一門不能在行動中真正應用的學科有什么意義？

在這一步驟中，我只想說明我的一個理念，就是實踐要和理論達到一種協調統一。我更加習慣于從書本中學習知識，同時更加喜歡通過思考的方式來理解問題，那么我個人可以把理論暫時性的高于實踐一部分，但是不能太高，因為高出太多，很可能你的思考是脫離實際的，沒有任何價值和意義。如果您更加習慣于從實踐中總結，那么就把實踐高于理論一些，這樣更加有助于進步。

在實踐過程中，我會遇到更多的問題，想到更多的東西，更好的聯系原來的各個“點”，自然，我也會將思維導圖不斷豐富。

第五個步驟是最終的系統化整理。完成第四步驟之后，您很可能發現原來的思維導圖再次“過期”！這個時候，也就是在專題研究的最后階段，要重新整理以前的文章、思考、導圖，形成一個專題研究最終版，這個也算是專題研究的一個成果吧。

第六個步驟落實到行動中，不斷完善。這個步驟已經不能算是專題研究的一部分了，因為專題研究是集中在一定時間內的，而這個落實到行動中去，是一個長久而“日�；�”的內容，其實這個步驟才是最困難和最重要的！因為一個研究只有真正落實到行動上，對你的行動產生了影響才是真正起到了應該起到的作用，我一般會將這個成果反映到GTD時間管理系統中來，因為這個系統是我日常最常參照的東西，不論如何，落實到行動中去！還有，不斷的實踐要有不斷的總結，最好針對某些經典書籍，在實踐一定時間以后再次閱讀，因為這中間一定包含了很多以前沒有理解的智慧
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