◆右腦開發游戲一：配對游戲 配對游戲實際上可在孩子僅1歲半時就可著手進行了。一開始可在桌面上攤開少許幾張字母卡，然后要求孩子將兩張相同的字母卡配對。如果孩子不細心，把外形相近的兩個不同的字母搞混淆了，大人便可在予以糾正的同時耐心地指出它們的區別。如，在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母P解釋為爺爺的一根手杖。隨著孩子年齡的增長，配對游戲的難度也可漸漸增加，直至“進化”成“歸類游戲”。如：可要求2周歲左右的兒童將不同姿勢的同一種動物的圖片或模型配成一對；要求2.5周歲左右的孩子將許多圖片或實物中的“食物”、“文具”或“飲料”歸為一類。
◆右腦開發游戲二：綜合刺激視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于孩子的右腦開發。 幼兒園老師常常利用多媒體，在1小時內接連不斷地對孩子施加諸如恐龍、星座、旗幟、鮮花圖案和音樂等刺激，其間還穿插了兒歌、外語、故事等語言刺激。不過“綜合刺激”須分成若干小單元（如每次3分鐘，此后休息1分鐘）來執行，因為幼兒難以對長時間的相同刺激保持興趣。其實這種游戲就是大家都知道的閃卡訓練。不過這種訓練對于閃卡還是有要求的。媽媽們可以選擇在家自己制作，也可以選擇購買專業的閃卡產品。如卓人教育的百科卡、百點卡最近就很受某些“懶”媽媽的歡迎哦。
◆右腦開發游戲三：仰望星空 日本人喜歡晚上帶著孩子仰望星空，并向他們講述本國或異國的神話傳說，有時還要求孩子們張開想像的翅膀，編織一個有關月亮或星星的故事。專家們認為，發揮想像本身就是一種“右腦體操”，有助于右腦開發。
◆右腦開發游戲四：以小猜大 將一組孩子熟悉的動植物的照片或圖片用手掌遮掩大部，而僅留出該動植物的一小部分，然后要求孩子猜測這是什么動植物。要是孩子推斷錯了，大人再可作一下啟發、誘導，直至完全猜對。為提高孩子主動推斷的積極性，大人還可鼓勵孩子之間互出“謎題”。
◆右腦開發游戲五：多用左側 由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的，多用左眼、左耳和左手就意味著開發了右腦。由此不妨讓孩子的腦袋常常向右偏轉，這樣便可多多訓練“左視野”（即用左眼觀察）。還可讓孩子多多在左耳內塞上耳機聆聽音樂或故事，同時還可要求孩子有意多用左手來做一些簡單的活，如擦桌子、開門、開燈等。
◆右腦開發游戲六：觀察云朵 在晴朗的天氣里，可帶著孩子來到曠野上仰頭觀察天上的云朵。在強調云朵都是立體而非平面的同時，還應啟發孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。早教專家普遍認為，這可是最簡便地利用大自然進行右腦開發的絕好辦法。
◆經歷新鮮盡量讓孩子不要老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個伙伴玩。送孩子上幼兒園時不妨故意改變路線，為孩子選擇的書本不妨種類多些，同時也應努力創造條件讓孩子能有機會結交各種性格和愛好的朋友。這是因為，新鮮的經歷對右腦開發也是好處多多。
◆重視才藝培養孩子在棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面的才藝本身就是一種積極地開發右腦的活動，故應大力提倡。要是孩子在某一方面才能平平，那也不要求全責怪，因為至少其右腦開發在一定程度上得到了一定的鍛煉。
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