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寶寶開發右腦的方法

2012/12/8 11:26 作者:路逍遙 本文已影響:1869人 
調查顯示,95%以上的人僅僅使用了大腦的一半,即左腦。為什么會出現這種現象呢?這主要是和人類的生活習慣有關,人類總是習慣于用右手使用工具,而使左腦每天都受到不同程度的刺激,再加上語言中樞、邏輯分析、數字處理、記憶等,都由左腦處理,所以造成左腦滿負荷運轉;另一方面是由于傳統應試教育,使孩子缺少非語言思維能力的教育,許多學校和家庭不重視右腦的開發,不注重邏輯思維能力培養。

不同年齡段寶寶開發右腦
2歲以前:右腦開發以感官訓練為主。
此階段開發右腦的重點,在于不斷豐富思維和創新的源泉,訓練寶寶聯想、想象、記憶、直覺、分析、再現、對比、綜合和創造性思維能力,訓練動手、動腳、體驗、創造等綜合能力,使寶寶智力與非智力方面的素質得到更好的發展。

2歲以后:側重于豐富孩子的思維和創新的源泉,著重于孩子的形象思維能力。
此階段開發右腦的重點,在于不斷豐富思維和創新的源泉,訓練寶寶聯想、想象、記憶、直覺、分析、再現、對比、綜合和創造性思維能力,訓練動手、動腳、體驗、創造等綜合能力,使寶寶智力與非智力方面的素質得到更好的發展。

寶寶開發右腦的方法
1)培養幼兒的創造力
益智玩具是開發右腦的最佳工具。益智玩具主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主,通過兒童自己識圖,按照圖示來組裝,這就是一種創造性的活動,同時也是啟發孩子進行右腦思維的一種形式。

2)鍛煉幼兒的形象思維能力
對于幼兒來說,童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。童話富于幻想,可以啟發孩子一邊讀,一邊在腦海中聯想一個活生生的場面,這就需要形象思維能力。

觀看體育比賽,也能夠鍛煉孩子右腦,提高形象思維能力。每一次驚險的鏡頭,都會給你的右腦帶來一連串的富于魅力的想像,這就是觀看體育比賽對右腦產生的良性刺激的結果。在觀看比賽時,要啟發孩子根據場上的變化不斷推想可能出現的情況,而不是憑大腦中已有的印象、數據作邏輯推斷。

3)用圖形代替語言
對孩子講解問題時,要多利用圖形來講述,如利用一個大圓圈和一個小圓圈來講述誰大誰小;給孩子講“23=5”的數學題時,可以畫上兩個“”,再畫上三個“”的符號,再進行計算,這些都是開發右腦的好辦法。

電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具。家長要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲。游戲是孩子最喜歡的活動,玩電子游戲會使右腦在愉悅的氣氛中得到鍛煉。

4)鍛煉孩子的形狀特征記憶
下棋是鍛煉右腦類型識別能力的好辦法。孩子在下圍棋或象棋時,其側重點不是思謀招數,而是要記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯的“形狀”、“態勢”。鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面,這對于孩子的右腦將產生很好的刺激。

注意:不可強迫孩子改掉左撇子
善于用左手活動的人,其右側大腦半球隨著時間的推移而發展成為“優勢半球”。如果強迫“左撇子”改為右撇子,則已經建立的右側優勢半球要改為左側,會造成原來的語言中樞功能紊亂而出現口吃,甚至有的孩子出現唱歌時曲調走樣、口齒不清、發音不清、不準等現象
本文來自:快速記憶法 http://www.885221.com/dp-bbsthread-22865.html
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