嬰兒期右腦開發方案
1、大量信息輸人法。并不了解右腦理論的人認為，讓寶貝聽詩頌辭沒有意義。因為寶貝不能理解;讓寶貝看卡片。也要一邊慢慢地說明，一邊培養其記憶，這是典型的左腦教育法。
而右腦教育是不求記憶。而大量輸入的方式;不求理解，只要機械式地重復進行。就能夠打開右腦回路，回路打開以后。就能豁然開朗。而且，這時記憶就固定下來了。不要下意識地記憶，而要無意識地記憶。這才是右腦教育法，無意識記住的東西才能成為一種感性的東西。其實。準備各式圖畫卡片。以一張一秒鐘的速度翻閱圖畫卡給嬰兒看，會取得更好的效果。
2、觸覺訓練法
協助寶貝通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界，同時。通過手、腳、皮膚的觸覺感知，體會冷暖、輕重、大小、粗細、軟硬、質地及形狀，加深對周圍事物的認知。使更多信息儲存入大腦。
3、聽覺訓練法
右腦是音樂腦，音樂的聯想能激發人的創造力。讓寶貝能聽到各種音樂和聲音。如自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲等，能夠對節奏和聲音產生感知反應：也可以用小石子、豆、米裝到塑料瓶中，制作成簡單的打擊樂器，用來鍛煉寶貝的節奏感和聽覺，促進右腦發育。
父母可以選擇智力音樂按照節奏類型稍做編輯，根據寶貝不同的生活環節選擇不同的智力音樂做背景。使寶貝在潛移默化中右腦得到很好的訓練。
4、視覺訓練法
除了各種圖片外。還應該多帶寶貝去看外面的世界，沒有什么色彩比自然界的色彩更豐富了;也可以多和寶貝做游戲，如混在一起的彩色珠子放到寶貝面前。讓他挑出同樣顏色的珠子，或者準備兩副相同的卡片。讓寶貝給卡片配對。這些簡單的游戲不僅能提高寶貝的認知，還能逐步提高觀察力、辨識能力及手眼協調能力等。
5、嗅覺和味覺訓練法
在五大感官的訓練中。嗅覺和味覺訓練是最適合家庭環境的，快樂的氣味和味道更多的來自于家庭，不妨在好菜上桌后先讓寶貝聞個夠。
6、本體感訓練法
本體感是讓寶貝通過不同的位置、姿勢，體會空間變化、體位變化等，增強右腦細胞的活性。使右腦范疇中的大運動協調能力、空間認識能力、平衡能力、注意力得到改善。
很多父母帶寶貝玩滑梯時。不讓他趴著滑，認為這樣不安全，而這種下滑的方式對促進平衡感很有幫助。對空間、立體、感知能力都有改善。如果做好保護措施�？梢宰寣氊悋L試趴著往下滑，或者不用兩手扶。體驗一下是什么感覺;上下臺階、走獨木橋等游戲，也可以起到相同的作用。
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