1.克服不良習慣
在閱讀前,首先要作好心理準備,集中精力,全身心的投入到閱讀活動中。閱讀過程中要努力克服閱讀時轉動頭部、指詞、逐詞閱讀、回視、唇讀、喉讀、心讀等不良習慣,要盡可能地眼腦直映,擴大視距,掌握快速閱讀技巧。
2.猜測法
對閱讀中出現的新詞,要主動、大膽的根據上下文、構詞法知識和常識猜測詞義。對那些不影響全篇大意的新詞,少查字典;對那些頻頻出現的新詞,而應多查詞典。而且,查字典的時間應該是在閱讀完后,而不是在閱讀中,否則,思路被打斷,會影響閱讀的速度和效果。
3.略讀法
運用略讀(skim)、掃讀(glance)方法,理解掌握文章大意。略讀就是快速瀏覽文章的標題、文章的首尾段、每段的首尾句、關鍵詞和圖表等,把握文章的主旨。初閱讀時一般宜采用略讀法,略讀不需要掌握具體內容,此法最適合處理與文章主旨有關的文章。
4.跳讀法
跳讀與略讀不同,它不要求了解中心內容,只需了解某一特定的內容。通過跳讀,仔細閱讀相關部分,了解其內容,理解其深層含義。要獲取一些信息時可以采用跳讀法,回答與文章具體內容相關的問題時,運用這種方法最好。在文章中找到與題目相關的部分,就很容易找到正確答案。
5.積累好詞好句
閱讀主要是訓練閱讀技巧,但同時也是學習新語言點的好機會,對于經常出現的有用單詞或句型,可以劃線或者記筆記,積累語言知識。
6.關注關聯詞
要學會利用詞匯的銜接手段(語義重復、替代等)猜測生詞的意思,還要學會利用關聯詞分析時間、空間、因果關系及作者的態度等。
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