首先,把教材讀一遍,在這個階段我們要把教材精讀一遍,也就是要求大家不放過任何一個問題,徹底讀透,在這個階段打好基礎,以后的復習會十分順暢。
接下來,就是我們對知識點的記憶和合理運用的過程。在記憶過程中我們或許會選擇理解記憶、背誦記憶等方法,但這種記憶往往都只能持續很短的時間,在我們理解其他的知識點,或幾天不復習就會很模糊了。而借鑒經驗者總結的一些學習技巧和口訣等則不失為一個良策,通過對這些口訣的記憶,既節省了記憶時間,又可以在運用過程中快速找到知識記憶點。我們也可以根據自己的學習、記憶特點,自己總結出屬于自己的一套記憶口訣。
除了以上的方法,我們還可以采用更加科學的方法來制定我們的學習時間和記憶時間。根據德國心理學家艾賓浩斯的“艾賓浩斯遺忘曲線”,我們可以做出最佳的復習時間表,對所掌握的知識點進行復習,提高我們的記憶效率。
了解了“艾賓浩斯遺忘曲線”之后我們就會發現:復習的最佳時間是記憶知識點后的1—24小時,最晚不超過2天,在這個時間內稍加復習即可恢復記憶。所以復習起來就得心應手。通過合理的學習方法和技巧的運用,會大大提高我們的學習效率,達到事半功倍的效果
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