一、編口訣記憶法
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話,讀起來既朗朗上口,又合轍押韻,便于理解掌握。如經濟合同的內容可以編成“一標兩量價酬金,履期方地違責任”!耙粯恕敝笜说,“兩量”指質量和數量,“價酬金”指價格和酬金,“履期方地違責任”指履行期限、履行方式、履行地點、違約責任。短短兩句話,囊括逐項內容,言簡意賅,通俗易懂,稍加聯想,內容便心知肚明了。
二、數字組合記憶法
輔導用書中,關于數字的內容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時間為特征。二是以百分數為特征。三是以金額數字為特征。將相關特征的數字內容按上述方法分門別類,從不同側面來把握這些內容,加深印象。
三、縮字記憶法
取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話,取其精干,以點帶面。
四、列表格記憶法
對于一些內容繁多,性質相近的內容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解,這樣形象直觀,便于掌握。
五、對比記憶法
比如行政復議法、行政訴訟法放到一起學習。
六、歸納總結記憶法
對每科輔導用書,復習一兩遍后,適當做一些歸納總結,相同類似的要點、重點收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對每科的知識結構體系建立一個框架,以框架為基礎,延伸拓展到相關章節的詳細內容。
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