“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋�。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌骋病�
此三境，是晚清大學者王國維《人間詞話》中的三句話。這里他引用古人詞句，形象地道破了“成大事業、大學問者”必經的三境界。由此讓人想到，讀書雖無止境，然而讀書作為生命的需求，作為一種修身養性，陶冶情操，充盈內心的方式，讀書是有境界的，讀書有四種境界。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！贝四说谝痪骋�。
讀書，要靜心而讀，守住心靈深處的寧靜和純真，耐住寂寞，甘于孤獨，要潛心鑄劍，專心致志，聚精會神，心無旁鶩。柳宗元詩云：“真源了無取，妄跡世所逐”，“淡然離言說，悟悅心自足�！痹诿髅牡拇汗饫铮蛄魉�，白云悠悠，在樹蔭下，就是一本書，一把椅子，一杯清茶，讀起來，你感到是那樣的清靜，那樣的優雅；在寒冷的冬夜中，夜闌人靜、萬籟俱寂，在書房里，就是一本書，一個人，一盞孤燈，手不釋卷，你又覺得是那樣的幽靜，那樣的愜意。
這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。
“采菊東籬下，悠然見南山�！贝四说诙骋�。
讀書不僅要坐下來，還要能讀進去。書間如夢，一尊還酹明月。書讀進去了，就會沉醉其中，廢寢忘食，樂而忘憂，真可謂時光現在最佳，江山如此多嬌，風景這邊獨好。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，閱遍人間春色，人與書就會融為一體。
這是一種“書人合一”的讀書境界。
“會當凌絕頂，一覽眾山小�！贝四说谌骋�。
古今中外多少事，一切都付書本中。書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，讀書到一定的程度，就會高屋建瓴，對事物的認識就會更深更透，人的心胸就會無限寬闊，顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。
這是一種超越自我、超越現實、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書中升華自由之境。
“欲窮千里目，更上一層樓�！贝四说谒木骋病�
千江有水千江月萬里無云萬里天。人生有限，學海無涯，山外有山，天外有天，永無止境。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊x書到最后，就深感到自己的渺小和知識的博大精深，要畢生踐履，求精圖新，倡導一種不斷攀登、永遠向上、積極進取的精神。終身學習，把讀書作為人生的內在需求，融化到血液、基因和靈魂中去，成為生命的一部分。天長地久有時盡，此讀綿綿無絕期。
這是一種“時人合一”的超越空間的至遠至臻的境界。
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