高考是殘酷的。在這種壓力下,我們往往會忽略對自己學習的認識和自主學習的意識。這不好。我覺得,在高考的重壓之下,我們非但不應該忽視自主學習,而更應該重視它。
首先,我建議考生們對自己的學習狀況作一個冷靜的全面的客觀的審視,評價?纯醋约旱膬瀯輰W科是哪些,哪些學科比較薄弱;看看某一學科內哪些問題已經弄懂,哪些問題還比較棘手。然后,針對自己的情況制定學習的重點和計劃。這個計劃要同老師的復習步驟有一定的契合度,但要鮮明地突出個性。最后,根據計劃,合理地安排時間精力側重點,分階段不折不扣地執行。
在具體的操作過程中,也不要死板,要根據情況的變化及時調整。就像航海一樣不斷修正自己的航向,鼓足最大的動力,才能駛向勝利的目的地。
語文是很多考生的老大難項目。其實,從我的體會來看,語文考試并不難,關鍵是方法。語文試卷的題目不外乎兩種類型——積累型和技巧型。積累型的題目包括字音,字形,成語熟語,默寫,文學常識等等。這些題目涉及面廣量大,沒有明確的考察范圍。我建議考生們多做一些積累,要舍得一定的時間來識記,背誦,只要工作扎實,絕對立竿見影。
剩下的一部分是技巧型的題目。這些題目,往往都形成了一定的程式和套路,摸清了這些程式和套路,一切便豁然開朗。我建議,這一部分的題目不要做的過濫,選擇一些高考題仔細的研究揣摩,力求每個選項都要給自己找個理由,找找自己的答案和標準答案的差距,探究答案得出的過程,花上一些時間,哪怕四十分鐘去研究一篇現代文閱讀也值得。最后作一個適當的總結和歸納。語文,貴在精。
對于作文,我想說的是,層次分明,有一點分析,舉一些典型的有一定深度的例子,寫好開頭結尾,注意卷面和文字。
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