在遠古時代，吟游詩人們，如荷馬，就必須記住數萬條詩句；政治家、神學家、哲學家們必須學會脫稿演講……一句話，一個人想成功，必須有個好記性。所以，這也是記憶術會發展的原因，現在我們了解下不同時代的人們，是如何發展記憶術的？
①最初的記憶術
將信息記錄在石板上。
②口頭傳述
能夠從古代流傳至今的傳說、神話故事，幾乎都是情節曲折離奇，讓人過耳難忘的，所以光怪陸離的故事會加深人們的記憶，這也給后來發展記憶術提供了一個重要提示。
③古希臘人的記憶術
希臘詩人西莫尼德斯是記憶訓練的鼻祖，他展示了記憶的第一個要素——地點。哲學家亞里士多德認為聯想對記憶具有重要作用。總的來說，古希臘人發明了以位置信息為重點的“記憶樁”記憶工具。
④古羅馬人的記憶術
馬庫斯·西塞羅的作品《論修辭》與昆體良作品《修辭學的基礎》以及一位無名青年的《獻給赫倫尼》這三本著作將古希臘記憶原理引入拉丁世界，構成古希臘記憶術的基礎。他們都認為，只要加以訓練，人人都可以提升記憶力水平。
⑤自中世紀到19世紀
記憶術因為各時期的人文潮流，或受冷遇，或受歡迎。維多利亞時代，人們相信記憶無關神性，勤奮最重要，只有理性與科學才是推動人類前進的力量。
⑥當代記憶術
以心理學家亞歷山大·魯利亞為首的記憶研究開始盛行，相比較如何提高記憶力，人們更關心研究記憶的運作原理。
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