不喜歡記憶撲克數字什么的,也可以換成記憶文章來訓練的。我們知道,我們小時候,在記憶文章時是死記硬背的,在背不出來時,如果同學給我們讀幾個提示的詞,我們就可以繼續背了比如,你背白日依山盡,黃河入啥呢?同學說,流流流你就背下來,黃河入海流。所以,如果你記住一些提示詞,則你記長文章的效率就高許多了。
事實上,就用最最最記憶學徒級別的鎖鏈法,就可以用來記憶數千字的文章了。
串聯法的第一步就是找出 提示詞
找提示詞有點像找段落大意,把一些比較能代表每段文章意思的詞劃出來,然后,把它們串起來,編成一個故事
一般來說,一段有二至四個提示詞,一篇文章一段有十至二十段,所以提示詞有二十至八十個左右。這就像是造句一樣,只不過造句里面要加入的詞多了一些,句子也長了一些罷了。記憶術用到的,許多都是我們小學里的語文基本功,不要看得太復雜,太高深,慢慢來就好了。
有一些人學記憶術有挫折感,是因為他們期望太高了,以為有了記憶術,就能馬上過目不忘,或記一次就記住什么的事實,不是說記憶術做不到,但那是那些很精通的人的水平,對于初學者來說,你評價記憶術的標準應該是:對前你記憶文章,用了多少時間,記憶后一周,忘記了多少而現在,用了多少時間,一周后忘記了多少兩者比較一下,有沒有進步?有進步,就好了,不要好高騖遠,牛魔王也不是一天就成魔的
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