在如今的社會，“知識改變命運”更像是一句口號而非信念，浩如煙海的知識與信息讓我們越來越難擁有壓倒性的知識優勢。記憶是智商之母，一個健忘的人即使有很強的學習能力也是徒勞的。想象一下我們平常做決策的思維過程，本質上來說，我們都是在分析現有的資料之后進行判斷。 一般來說，擁有的資料越多我們所做的決策就越有邏輯越理性。由于這里所說的“對資料進行判斷”的過程是在腦海中進行的，所以對于做決策而言，我們要先“把資料記憶下來”并“對資料進行理解”，把資料信息變成自己的一部分。之后才能基于這些資料在腦海中通過價值觀判斷來做決策。
從某種角度上來講，我們的人生就是由我們記憶的一個個片段組成的。
我們都說“今天的你就是你之前經歷的事情的總和”。然而更精確地說應該是“今天的你就是你記憶中的有關自己片段的總和”。
細思極恐的是，記憶中的自己常常并不可靠，我們的記憶被篡改起來往往比想象得容易。
記憶力的確是存在天分高低的分別的。但真正記憶力超群的人，也往往并非那些天賦異稟的人。
這個規律在世界范圍內均適用，無論是在各種綜藝節目上大放異彩的能人，還是在各類記憶比賽上奪魁的天才。
他們或是可以記憶一串很長的圓周率，或者是可以在短時間內記憶一串毫不相關的電話號碼、一串不規則的撲克牌。
這些人在采訪的時候都會告訴記者，他們的記憶能力并不是生來就這樣強的，他們的成功在于使用正確的方法進行訓練。
這對我們而言無疑是一個天大的好消息。那么，好的記憶力到底能帶給我們什么？有哪些簡單易行的提升記憶力的方法呢？
那么什么是正確的方法？簡而言之，培養記憶力的方法其實只有一種：那就是順應大腦的運行規律，然后進行有針對性地練習。
1、我們都知道，人腦的神經結構是樹狀的，以細胞體為中心向四周延伸出樹突。
而思維導圖的結構也是如此，以一個點為中心，向四周不斷延伸出互斥的分類。
同時，新記憶的形成與新的突觸的建立有關。
思維導圖的本質邏輯是分類，導圖新子集分類的建立過程也像大腦的記憶過程一樣，不斷以一個個點為中心進行發散，以至無窮。
我們更容易記住與人腦結構相似的東西，因此思維導圖作為一個結構性工具在記憶中扮演著不可或缺的角色。
2、我們對于圖形與空間的記憶有著天生的敏感。
因此將需要記住的東西以圖形與空間位置的形式儲存在腦海中則是一個很討巧的辦法。
最著名的利用大腦這個特點進行記憶與思維的例子就是《神探夏洛克》里面夏洛克的思維迷宮。
3、除了圖形記憶以外，我們的大腦最擅長的事情就是聯想。
當我們能把一個需要記憶的事物盡可能多地賦予意義時，我們對這個事物的記憶也會隨之變得牢不可破。
比如一個通行的圓周率的記憶方法就是把數字的諧音和詩詞連接起來：
山巔一寺一壺酒（3.14159），爾樂苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒殺爾（932），殺不死（384），樂爾樂（626）。
4、我們的專注力也是資源的一種，是有限的。
所以我們一定要謹慎并且有智慧地使用它們，將注意力資源放在最能推進事情演進的方向上。
專注是記憶力的第一要務，保持專注的前提則是：相信自己可以做到。
在此基礎上，能夠接受做不到的結果，才能真正做到專注記憶。
接下來就是根據艾賓浩斯遺忘曲線進行與遺忘斗爭的過程。
值得注意的是，對于一次學習與記憶，要盡可能地刻意練習，對于長期記憶而言，需要多次間隔地反復。
當我們在每一個重要的時間節點都能夠做到反復的時候，我們則會擁有一條改造后的遺忘曲線：我們可以記住的東西越來越多，直至接近100%。
使用上述這些方式進行記憶訓練的過程是艱辛的，是充滿樂趣的，也是充滿挑戰的。
但生活就是這樣，當你真正勇于踏出舒適區開始提高自己的時候，你的生命才真正開始
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