學習方法——掌握科學的學習方法,學習更輕松,效率更高;
學習習慣——養成良好的學習習慣,勤于思考,主動學習;
記憶能力——掌握并熟練運用至少20種記憶方法和記憶策略;
思維能力——擁有較好的創新思維、邏輯推理、發散思維、逆向思維等能力;
注意能力——能保持長時間集中注意力,做到說、聽、看、寫、想同時運用,聽課效率高;
應試能力——掌握各科的應試策略,考試前的準備、考試時間的規劃以及心理的調節等;
語言能力——具有良好的概括歸納能力及言語表達能力;
自省能力——自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學習;
情緒管理——善于自我控制情緒、具備良好的心情調節能力;
組織能力——自信、獨立,具有卓越的領導組織才能;
進行逍遙右腦學習能力訓練目的
1、注意力不集中、上課容易走神、注意力穩定時間短;
2、視聽覺分辨能力差、寫作業容易出錯、考試粗心;
3、思維反應慢、記憶能力不強、思維理解能力不佳;
訓練逍遙右腦學習能力訓練后的效果
1、提高學習效率和學習成績;
2、上課走神、考試粗心等現象逐漸減少;
3、記憶能力和閱讀理解能力得到提升;
學習能力不僅要學習博學的知識,還要學會學習的方法,樹立終身學習的理念。學習能力往往決定了競爭力的高低,未來唯一持久的優勢就是,有能力比你的競爭對手學習的更多更快。通過不斷的學習,由征服一門學科到到征服所有不擅長的學科,全面提高學習成績。如果停止學習,必定會落后于人,而在當今社會里,落后就會被淘汰。
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