現就讀學校：
泉州五中2006屆畢業生，高考成績670分，為當年省高考文科第三名，現為北京大學光華管理學院2006級學生。
備考心得：
語文復習，我最深的體會就是一定要堅持養成有規律的練習習慣。語文是厚積薄發的科目，只有平時堅持復習，考試成績才可能慢慢提高。
培養語感：堅持閱報與朗讀
“我覺得我沒有什么很獨特的方法，可能是一直以來有比較好的習慣，語感比較好吧！”李明心說自己的語文一向很穩定，而高考中發揮出色，跟自己良好的語感分不開，這正是自己在日常學習時點點滴滴培養、積累出來的。
一直以來，李明心有一個很好的習慣，就是每天閱讀報紙和雜志，泉州本土的報紙是每日必備的，《讀者》、《萌芽》等文化雜志更是少不了，既放松心情也開闊視野、增加知識積累。
朗讀課本也是培養語感的一個好方法。在高考前，李明心說自己每天都會花一定的時間用于朗讀課本，除了每天早讀課上半小時的全班集體朗讀外，放學回家后也會抽十幾二十分鐘朗讀課文，雖然時間不固定，卻是每天必不可少的功課。“培養語感關鍵就是每天堅持，形成習慣�！崩蠲餍恼f。
強化閱讀：堅持分析與總結
現代文閱讀方面，李明心說自己做題時一般先將題目掃視一遍，然后再開始閱讀，但不會刻意要求自己帶著問題閱讀。做客觀題時，對于人文科學類的文章，要注意看關聯詞、時間順序、空間順序，注意分析一些反復出現的解釋性的語句在上下文的區別；對于科普文要著重理解一些科學術語的含義，注意嚴謹性。做主觀題時，注意要跟著作者的思路走，不要把自己的感覺和觀點加到文章上面。
此外，平時一定要多看看課本上的文言文，這樣考試的時候看新的文言文會比較順暢。平時要多朗讀、多總結多義詞，還可以試著先把文言文段落注釋詞的用法看懂，然后直接看課文，再自己翻譯出意思。做題目的時候，要多聯系上下文的語境，找出問題與上下文的關系，不妨多運用排除法。
提高作文：堅持積累與練習
如何提高作文水平，是考生關注的一大問題。李明心說自己平時就有寫隨筆的習慣，在考前兩個月更是有針對性地做一些作文訓練。她和同學們常常找一些新聞、名人事跡類的材料，然后把大意寫下來，自己提煉一些觀點或者寫寫想法。寫好后，同學之間互相交換，在別人的材料后面補充一些自己的東西。這樣每一則材料既有比較鮮活的例子，又綜合了各個同學的觀點，思路開闊，內涵豐富，有助于提高自己的作文水平。
李明心建議，考生們在這兩個月可以多積累一些細節的東西，比如詩句、最近的時事動態。再如平時大考老師給的一些同學的范文，考生們可以仔細地研讀一下別人的手法和亮點，看看創新之處，然后形成自己較為固定的模式，接下去就按這個模式多練習。記住，一定要選擇自己比較擅長的一種文體，按照自己擅長的風格去寫，不要臨時改變，以免因練習不夠而出現偏差。
考前兩月：通過練習來復習
4月，考生仍然處于緊張的第二輪專題復習階段，而在接下去的5月，考生們將進入考前沖刺階段。李明心說自己在4月份時基本上處于練習卷、試卷的包圈中，她和同學能完成布置下來的作業就差不多了，沒有更多的時間給語文。她認為這個時候，復習不一定要另外去做，可以通過練習來達到復習。做題時，發現不會做的、不懂得的、做錯的，都可能是復習時疏漏的，要及時查閱相關資料，鞏固復習效果。
另外，做練習時，可以先挑自己覺得陌生的塊下手，實行“車輪戰”。覺得自己對文言文有遺忘了、沒感覺了，就去看看書；現代文做不好了，就多看一些以前做的題目，劃分文章結構等。今天強化文言文，明天強化現代文，幾大塊內容輪流，輪換著復習。
沖刺階段：不忘回歸課本
而在考前一個月的沖刺階段，李明心認為回歸課本很重要。語文課本加起來雖然數量不少，但扣除現代文，課本里剩下的主要就是文言文，在沖刺階段要精讀。
另外，平時記的筆記、分類的資料、課本原文，在這時候可以“有空就翻、有空就翻”。因為這時候復習課本，記憶比較新，不僅能避免之前的記憶模糊，而且能幫助查缺補漏，彌補自己的細節漏洞。
另外，最后一階段可以跟同學進行一些口頭討論，課本知識、文學、文化常識或者寫作素材，比如社會新聞、國內外新聞等都可進入討論范圍�？陬^討論，不僅能省去寫的功夫節約時間，還能鍛煉表達能力，對于在考前梳理知識脈絡、提高作文運用能力都有所幫助。
□八問狀元
除了講述自己的備考經驗和階段復習策略外，對于考生們的疑問，李明心也做了詳細解答：
從現在到高考前，每天要拿出多少時間來復習語文比較合適？
答：我當時是每天拿出一個小時來復習語文。這一個小時主要是用于做題，不包括看報紙和雜志。一個小時用于訓練答題技巧等跟考卷聯系比較緊密的東西，閱讀那是增加積累，可以視為休息放松，不算在這里面。
有些同學說閱讀和作文是考前兩個月的重點，因為分值大，你覺得呢？
答：這個主要看個人吧。自己薄弱的項目，多抓肯定更好。但是在重點照顧的同時，不能夠放掉其他的就是了。
剩下兩個月是否有比較快速見效的增分方法？
答：語文靠的是平時的積累，想快速增分挺不實際的。能做到該得的分盡量不丟分就是間接給自己增分了。我個人覺得，默寫這一塊是一定要拿下的，現在總結歸納出來的材料，平時多看看、記準確，保證不無謂丟分，也有利于作文的應用。其他的都比較難說，可以抓的可能是古詩鑒賞和現代文閱讀題，注意總結答題模式，盡量模仿參考答案。
文言文的知識很零散，你覺得怎么復習效果會比較好？
答：多朗讀對復習文言文幫助很大。另外，可以通過閱讀一篇完整的文章來復習，在句子中把握每一個詞的用法，自己翻譯出文章的意思。
復習的時候，可以挑文言文先看，有一些練習的文言文會有翻譯，可以和自己翻譯的相對照，很有用的。
做文言文練習的話，一天幾篇比較合適？
答：如果練習做細弄透的話，一篇就夠了，在精不在多。
最后兩個月老師發的練習，要不要每題都做？
答：沒必要每題都做，一看就會的沒必要做�？梢蕴粜┬骂}做，防止高考時遇到新題比較陌生；另外，可以從自己覺得比較陌生的內容下手。
那么多的語文試卷，怎么才能合理利用起來？
答：找比較權威的就好，或者找老師會講的、講過的，先把這些弄好、弄透。
對于在高考時穩定發揮，你有沒有什么好建議？
答：心態要平和，求穩就好，尤其作文不要為了追求新奇、與眾不同而輕易放棄自己擅長的領域。另外就是要注意細節，題目要看清楚，該拿的分就要拿。
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