應用思維導圖的過程就是對大腦功能進行全方位訓練的過程。每個人在利用思維導圖思考時會將自己不同的個人體驗帶入學習過程，因此這些學習內容將伴隨這些不同的經歷被強化到他們的記憶中，反復不斷的訓練將極大地刺激學習者的想象、聯想、邏輯、歸納等思維能力。
大腦擁有超過一百萬的神經單元或細胞，每一個神經單元的計算能力都比一臺標準計算機更為強大，人類的大腦可以產生無限量的思維模式并進行無數的運算。
正是這樣，大腦可以通過記憶力的有效培訓來改變潛能閑置的狀況。
思維導圖的發明者托尼·博贊先生是一位擁有多年腦力教育經驗的教授，他認為一臺計算機的使用手冊通常超過500頁，可是對于生物計算機（大腦）的使用方法，卻沒有任何手冊可以指引。他希望思維導圖可以成為大腦使用的說明指南，幫助每個人有效地利用閑置的大腦資源，讓每一個普通人都可以創造出5分鐘內記憶幾百個隨機數字的紀錄。
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